资源预览内容
第1页 / 共12页
第2页 / 共12页
第3页 / 共12页
第4页 / 共12页
第5页 / 共12页
第6页 / 共12页
第7页 / 共12页
第8页 / 共12页
第9页 / 共12页
第10页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
,课件制作 珍吉,用坐标表示平移,课件制作 珍吉,用坐标表示平移,4,5,A,B,(-2,2),(4,0),已知点C (4,-1) 看看它在坐标系中 的位置,C,已知点D (0,0) 看看它在坐标系中 的位置,D,同学们仔细看一看图中这位同学位置的平移情况.,?,4,5,卓玛的坐标(4,5),卓玛的移动后坐标(1,5),旦增的坐标(5,2),旦增的移动后的坐标(5,4),同学们仔细观察图中两位同学的平移过程,他们的坐标变化情况如何?,1,2,3,4,1,2,3,-1,-2,-3,-4,-1,-2,-3,-4,A(2,3),A1(3,3),A2(2,1),看完刚才的游戏,请大家再仔细看看这些点的平移规律和前面游戏中的规律是一样吗?,x,y,B(3, 3),归纳小结:在平面直角坐标系中,1、将点(x ,y)向右平移a个单位长度,可以得到对应 点 ( , ),2、将点(x, y)向左平移a个单位长度,可以得到对应 点( , ),3、将点(x ,y)向上平移b个单位长度,可以得到对应 点( , ),4、将点(x ,y)向下平移b个单位长度,可以得到对应 点( , ),xa,y,x-a,y,x,y+b,x,y-b,同学们结合刚才的游戏和归纳 练一练,1、将点A(0,2)向上平移4个单位长度后得到的点的坐标是:,2、将点(2,-1)向左平移7个单位长度后可以得到对应点的坐标是:,3、点B1(5,-3)可以看作是将点B(8,-3)向 平移 个单位长度得到的。,4、点C1(-4,-2)可以看作是将点C(-4,-6)向 平移 个单位长度得到的。,结果和你们得到的是一样的吗?,1、将点A(0,2)向上平移4个单位长度后得到的点的坐标是:,2、将点(2,-1)向左平移7个单位长度后可以得到对应点的坐标是:,3、点B1(5,-3)可以看作是将点B(8,-3)向 平移 个单位长度得到的。,4、点C1(-4,-2)可以看作是将点C(-4,-6)向 平移 个单位长度得到的。,(0,6),(-5,-1),三,四,左,上,这节课你们学到了什么?,4,5,先思考再做作业,现在的坐标是(1,1),现在的坐标是(3,4),再见,谢谢指导,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号