数学人教版九年级上册课题学习图案设计-

,23.3课题学习图案设计,段官品,我们学过几种全等变换？,平移,轴对称,旋转,生活中美丽的图案,在生活中，我们经常见到一些美丽的图案：,你能用平移、旋转或轴对称分析如图中各个图案的形成过程吗？,与邻座交流交流。,基本图形,图案的形成过程,分析图案的形成过程,旋转,平移或轴对称,下面的图案是由怎样的基本图形变换得到的？,由基本图形经过平移、轴对称、旋转三种变换组合得到,演示图形设计.gsp,1. 某单位搞绿化，要在一块圆形空地上种植四种颜色的花，为了便于管理和美观，相同颜色的花集中种植，且每种颜色的花所占的面积相同，现征集设计方案，你能帮忙设计吗？,随堂练习:,参考图案,2.一个由小棱形组成的装饰链，断去了一部分，则断去部分的小棱形的个数可能是（）,+2,+2+3,+2+3+3,A. 3 B. 4 C. 5 D. 6,C,生活中很多美丽的图案和几何图形都有密切联系，复杂美丽的图案都是由简单图形按一定规律（如平移、对称、旋转）排列组合而成。即使最简单的几何图案经过你的精心设计也会给人赏心悦目的感觉。,课堂小结,祝同学们学习快乐,谢谢,