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母鸡同步练习 基础知识达标一、锦上添花。选择恰当的词语填入句中相应的括号里。惊恐 惊吓(1)动物园里的小猴子们受到了( ),它们迅速地爬到了树上。(2)面对海啸的到来,人们( )万分。警戒 警告(3)地球日益变暖是大自然对我们人类的( )。(4)老母鸡无论听到什么声音或是看到有什么东西飞过,它都立刻( )起来。讨厌 厌烦(5)我一直 母鸡。(6)店主对那位穿着破烂的客人感到十分 。二、请写出下面词语的近义词。负责( )慈爱( )凄惨( )三、课文回顾。我是大法官。判断下面说法是否正确。(1)母鸡这篇文章的作者是老舍写的。老舍原名舒庆春,字舍予,当代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。( )(2)老舍通过写自己对母鸡的前后两种不同态度,使读者体会到鸡成为母亲后是一位英雄,进一步感受到母爱的伟大。 ( )(3)“一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。”此句通过对母鸡保护鸡雏的动作和神态的细致描写,生动地展示了一位母亲的形象。 ( ) 课后能力提升一、写出它们的近义词。慈爱( ) 勇敢( ) 辛苦( ) 讨厌( ) 惊恐( ) 凄惨( )二、这些句子生病了,聪明的你赶紧给它们找找病在哪儿。1.李老师上课时对我们的态度非常严格。_2.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。_3.当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。_4.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。_5.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_6.我敢肯定,明天大概要下雪。_7.大家必须讲究卫生的好习惯。_8.河水倒映在云朵里,显得更白了。_三、理解课文我能行,我的本领在这里展示。1.解释下面加线词语的意思。可是,现在我改变了心思。心思:_它负责、慈爱、勇敢、辛苦。慈爱:_2.作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的?_3.“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。_四、阅读加油站春蚕蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。春蚕,既没有华丽的衣衫,也没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀直到最后。啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象,我不禁叹道:“春蚕,你为了造福人类,宁愿牺牲自己,这是多么高尚的精神啊!”爸爸深情地说: “是啊,人也应该这样,应该做一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的人。”蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊,春蚕,你永远活在我心里!1.解释词语。朴实无华_。默默无闻:_。2.“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕”?_3.短文是怎样写蚕“朴实无华”的?_4.“我”既然爱蚕的“朴实无华”,为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作?_参考答案基础知识达标:一、(1)惊吓 (2)惊恐 (3)警告 (4)警戒 (5)讨厌 (6)厌烦二、认真 慈祥 悲惨三、(1) (2) (3)课后能力提升:一、仁爱 勇猛 辛劳 厌恶 惶恐 凄厉二、1.李老师上课时对我们的要求非常严格。 2.实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。 3.当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的表情。 4.小明的姐姐连续三年被评为“三好学生”。 5.我的脑海中浮现了两年多前发生的事情。 6.我敢肯定,明天要下雪。 7.大家必须养成讲究卫生的好习惯。 8.云朵倒映在河水里,显得更白了。三、1.心思:想法,看法,观点。慈爱:仁慈、喜爱。 2.负责、慈爱、勇敢、辛苦 3.个母亲为了她的孩子,可以不顾一切,可以置自己的安危甚至是生死于不顾,只要是为了孩子她们愿意作出任何牺牲。四、1.朴素不华丽不出名,不为人知道 2.因为它们虽然没有华丽的衣衫,也没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。 3.没有华丽的衣服,没有好听的名字,要求也不过是几片桑叶。 4.为了造福人类,宁愿牺牲自己。
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