,英语角是什么？,英语角，就是一群英语爱好者，团团围起来，通过使用英语交流，相互交换对某种事物、话题的意见，或者一起在英语环境氛围中举行一些活动！,参与者的文化水平！,How do you do?,这句话的意思是： 您好！ 您好吗？ 你是混哪行的？ 你在做什么？,答案是: A,1.带问号“？”，是一种特殊疑问句，却表示陈述，非提问！ 相当于打招呼的 Hi, Hello,不要太在意这种细节！ 记住特别句式的使用和意义即可！,How do you do? 是书面语句式,2.书面语，常用在首次信函中交流；,3.口语中，在首次会面的官方、商务接待等正式场合使用！ 当别人跟你说： How do you do? 回敬同样的一句： How do you do? 即可,口语中的 Ask Me Another!,正解 NO.1 - 意为：不知道，多此一问，我怎么知道，说不上，不确定，用于熟人间无聊的问答 - How old is he? 这个家伙多大年纪啦？ - Ask me another. 我怎么知道！,问我另一个？,正解 NO.2 - 意为：用于岔开话题，回避当前话题 - How old are you? 你现在贵庚啊？ - Ask me another. 问点别的！,- Do you like dogs? 你喜欢狗吗？ - Ask me another！ 我说不上来！,英语和中文大不同，但同样有趣！,英语角活动的口语的交流，从哪一部分开始？,1. 自我介绍,公共交际场合，让周围的人迅速认知你，留下 “第一好印象” ； 展示优势 (如逻辑能力，表达能力，外语水平, 技能特长等) 推销自己，被对方接受 ; 让对方知道如何跟你交往; 认识自我 及 反省,一般场合中的自我介绍的时长为1-3分钟，那么如何把握这关键的三分钟呢？,如何进行英语自我介绍 How to give a short self-introduction?,2. 自我介绍的结构,2.1. 开场白 (Opening) 2.2. 个人基本资料 ( Basic information) 2.3. 个人教育背景 (Educational Background) 2.4. 工作或研究经历 (Work or Research Experience) 2.5. 结束语 (Ending),2. 自我介绍的结构,2.1. 开场白 (opening),问候； 说一些客套话，显示修养、礼貌； 初步展示自己的英语水平；,注意：开场白要自信，节奏轻缓，并且发音要正确，清晰,补充：问候语大全,1.Good morning everyone. 大家早上好。 2.Good afternoon, ladies and gentlemen. 先生们，女士们，下午好。 3.Good evening, teachers and fellow students. 老师们，同学们，晚上好。 4.Its my great honor to introduce myself to you here. 很荣幸在这儿向大家作自我介绍。 5.Its my pleasure to introduce myself to you here. 我很高兴在这儿向大家作自我介绍。,6.Im very happy to introduce myself to you here. 我很高兴在这儿向大家作自我介绍。 7.Im very glad to introduce myself to you here. 我很高兴在这儿向大家作自我介绍。 8.I feel very honored to introduce myself to you here. 我感到很荣幸在这儿向大家作自我介绍。,补充：问候语大全,9.It is a great pleasure for me to introduce myself to you here. 我是如此的高兴在这儿向大家作自我介绍。 10.It is a privilege to be speaking to you today. 今天能跟你谈话真是我三生有幸。,补充：问候语大全,2. 自我介绍的结构,2.2.个人基本资料 ( basic information),应该从哪些方面对自己的基本情况进行说明呢？,2.1. 开场白 (opening),姓名，年龄，出处，婚否，家庭情况，兴趣爱好等,补充： 个人基本资料 - 模板,1 Now I will introduce myself briefly. 提示句，给对方信号，我要开始介绍了。 2 My name is , and you can call me 介绍自己的名字。 3 I am years old, I was born in city, province. Now I am living in 出生地, 现在居住 4 I like sports very much, especially football, basketball，swimming 直接道出自己的爱好,2. 自我介绍的结构,2.2. 个人基本资料 ( basic information),2.1. 开场白 (opening),2.3. 教育背景 ( basic information),教育背景包含哪几个基本要素呢？,内容的真实性和完整性 表达的逻辑顺序和表达方式,补充：教育背景要素,1. 学校： I graduated from in 2. 专业： My major was , which includes 3. 学历： In, I got my degree in the field of 4. 学校任职 I was once the chairman of the student union,补充：教育背景要素,5. 总结收尾： Technically, I enjoyed my major and college life there.,2. 自我介绍的结构,2.2.个人基本资料 ( basic information),2.1. 开场白 (opening),2.3.教育背景 ( basic information),2.4.工作经历(work experience),在描述工作经历时，要注意从三个方面来进行展示： 1. 工作时间。 2. 公司和职位。 3. 具体的工作内容。 此外，在描述工作的同时，也可以加入一些对个人性格的描述，通过工作的经历和成绩来证明自身的性格。相辅相成，有理有据。,1. 工作时间，单位名称，地点等。 In July 2010, I began the work as in a/an company called , in . And my work was ,补充： 工作资料,2. 自我介绍的结构,2.2.个人基本资料 ( basic information),2.1. 开场白 (opening),2.3.教育背景 ( basic information),2.4.工作或研究经历 (work or research experience),2.5.结束语 (ending),自我介绍的结构显得更加完整,补充：常用结束语,1. Thank you for your opportunity. 2. Thank you for your attention. 3. Thank you for your time.,学以致用！ 写一个简短的自我介绍？,下一节课，请把你们的自我介绍分享！,今天的交流，到此结束，谢谢您！,