安宁市昆钢实验学校,复习实际问题与二元一次方程组,石应有,解读目标,课堂导航,知识回顾,交流讨论,巩固提升,课堂小结,1掌握列方程（组）解应用题的基本步骤；（重点） 2合作中学会分析实际问题中的等量关系，并建立 方程。（难点） 3、合作学习过程中体会互助学习、共同进步，从而提高学习数学知识的兴趣。,学习目标：,一、知识回顾,1. 问题：若干只鸡和兔在同一个笼子里，从上面 数，有五个头；从下面数，有十四只脚。求笼中共有几只鸡和兔？ 解:设笼中共有x只鸡和y只兔。根据题意得,答：笼中共有3只鸡和2只兔。,解得：,二、交流讨论,例2（2016云南省昆明市）春节期间，某商场计划购进甲、乙两种商品，已知购进甲商品1件和乙商品2件共需220元；购进甲商品2件和乙商品3件共需380元 （1）购进甲商品3件和乙商品2件共需要多少元？,变式：（1）求甲、乙两种商品每件的进价 分 别是多少元？,解：设甲商品每件的进价x元；乙种商品每件的进价y元。 根据题意，得.,解答,答：购进甲商品3件和乙商品2件共需要420元。,购进甲商品3件和乙商品2件共需要：,例3. 目前节能灯在城市已基本普及，今年云南省面向县级 及农 村地区推广，为相应号召，某商场计划用2600元购 进节能灯100只，这两种节能灯的进价、售价如下表： （1）求甲、乙两种节能灯各进多少只？ （2）全部售完1 00只节能灯后，该商场获利润多少元？,解：（1）设购进甲种节能灯x只；购进乙种节能灯y只。 根据题意，得.,解答,答：购进甲种节能灯40只；购进乙种节能灯60只。,答：全部售完1 00只节能灯后，该商场获利润800元。,（2）根据题意得：,要求：1、先独立尝试解答； 2、同桌讨论解答;,三、巩固与提升,4、某电器商场销售A、B两种型号计算器，两种计算器的进货价格分别为每台30元，40元，商场销售5台A型号和1台B型号计算器，可获利润76元；销售6台A型号和3台B型号计算器，可获利润120元 （1）求商场销售A、B两种型号计算器的销售价格分别是多少元？（利润=销售价格进货价格）,5、某景点的门票价格如表： 某校七年级（1）、（2）两班计划去游览该景点，其中（1）班人数少于50人，（2）班人数多于50人且少于100人，如果两班都以班为单位单独购票，则一共支付1118元；如果两班联合起来作为一个团体购票，则只需花费816元。（1）两个班各有多少名学生？（2）团体购票与单独购票相比较，两个班各节约了多少钱？,四、课堂小结： 1、列方程（组）解应用题的基本步骤？ 2、你有哪些困惑？收获。,列二元一次方程解应用题的基本步骤：,审,解,检,答,列,设,情景确定类型,关键字确定方程,已知未知确定关系,直接,间接,找两组三个量确定方程组,代入消元法,加减消元法,解方程是否正确,是否符合题意,问与答一致,谢谢合作与指导！,昆钢实验学校,