平面直角坐标系相关概念大路学校 吴毅德学习目标： （1）理解平面直角坐标系的相关概念（2）在给定的平面直角坐标系中，会由点的位置写出点的坐标，由点的坐标确定点的位置。教学重点：平面直角坐标系概念。教学难点：在平面直角坐标系中根据点的位置写出点的坐标，由坐标描出点。教学过程： 1、 复习引入问题；回顾已学内容，回答下列问题：（1）什么是数轴？请画出一条数轴 （2）如图，A，B、C两点所表示的数分别是什么？在数轴上描出“-3”表示的点 (3)引入课题二、探索新知 1.明确目标 2.预习成果展示（1）一名学生在黑板上画平面直角坐标系，其他学生在练习本上画； （2） 一名学生在板前结合图像讲解平面直角坐标系，横轴，纵轴，等概念； （3） 一名在板前结合图像介绍象限； （4）一名讲解找点坐标的方法； （5）其他学生补充讲解。 3.教师强调 （1）画平面直角坐标系注意事项 （2）坐标的读法和写法 4.小组合作探究 （1）小组内交流象限坐标的特点，达成一致，组长填下列表格: 点的位置横坐标符号纵坐标符号在第一象限+在第二象限在第三象限在第四象限在x轴上在正半轴上在负半轴上在y轴上在正半轴上在负半轴上原点(2)小组代表汇报，填表 （3）共同总结三、巩固训练 1.完成课件中的相关习题 2.游戏 以学生排为横，纵坐标轴 建立平面直角坐标系，课代表随意点名两个学生，被点到的两个学生相互说出对方的坐标，说错的学生表演一个简单的节目。 3.当堂检测4、 课堂总结。 1.通过今天的学习，你有什么收获? 2.同桌交流数轴上点与其坐标是什么关系？想一想平面上的点与坐标又是什关系？5、 布置作业： 课本68页练习题1、2题。