7.2.1用坐标表示地理位置 班级 学生 学号 学习目标 知识：用坐标表示地理位置。 方法：观察、分析。 情感：培养学生把数学问题转化为实际问题的能力。一、课前热身1、如图,写出A,B,C,D,E这五个点的坐标. 2、上题的图中，标出点F（2，3）、G（-2，-3）、H（0，-3）K（-2，0）.二、自主学习 ： 请认真阅读课本p73-74，完成下列各题：解：以（ ）为坐标原点，以正东、正北方向为（ ） 轴、 （ ） 轴正方向建立直角坐标系，取比例尺为1：10000，则小刚家（150，200），小强家（ ， ），小敏家（ ， ）。归纳：利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程（1）建立坐标系，选择一个_为原点，确定x轴、y轴的_方向；（2）根据具体问题确定_，在坐标轴上标出_；（3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的_和各个地点的名称三、达标测评1、根据以下条件在图中画出小玲、小敏、小凡家的位置，并标明它们的坐标小玲家：出校门向西走150米，再向北走100米小敏家：出校门向东走200米，再向北走300米小凡家：出校门向南走100米,再向西走300米,最后向北走250米2、上图是某市旅游景点示意图，请建立适当的坐标系，写出各景点的坐标3、小亮同学利用暑假参观了某种植基地他从苹果园出发，沿（1，3），（-3，3），（-4，0），（-4，-3），（2，-2），（6，-3），（6，0），（6，4）的路线进行了参观，写出他路上经过的地方，并用线段依次连接他经过的地点，看看能得到什么图形？