资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第五章 相交线平行线,绿盛学校 七年级 2014年3月5日,蜀光绿盛实验学校,5.3.2 证明,知识回顾,蜀光绿盛实验学校,1.判断两直线平行的方法有哪些?,(1)同位角相等,两直线平行 (2)内错角相等,两直线平行 (3)同旁内角互补,两种线平行。 (4)平行公理的推论 (5)同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行。 (6)平行线的定义,知识回顾,蜀光绿盛实验学校,2.我们已经学习了平行线的哪些性质?,(1)两直线平行,同位角相等 (2)两直线平行,内错角相等 (3)两直线平行,同旁内角互补,精讲点拨,蜀光绿盛实验学校,例1:如图,M、N、T和P、Q、R分别在同一直线上, 且1=3,P=T。 求证:M=R。,巩固练习,蜀光绿盛实验学校,1.如图,已知:DEBC,B=80,AED=65,求ADE和C的度数。,巩固练习,蜀光绿盛实验学校,2.如图,已知:1=2,B=50,求B的度数。,巩固练习,蜀光绿盛实验学校,3.如图,点A在直线MN上,且MN/BC, 求证:BAC+B+C=180,深化应用,蜀光绿盛实验学校,1.如图,ABCD,AE平分BAD,CD与AE相交于F, CFE=E 。 求证:ADBC,深化应用,蜀光绿盛实验学校,2.已知,如图,CDAB,GFAB, BADE,试说明12,课堂小结,蜀光绿盛实验学校,在平行行的判定和性质的应用中应该怎样思考?,遇角相等或互补,找平行。 遇平行,找角相等或互补。,
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号