平行线的判定与性质的综合应用学生活动设计学习目标： 1、理解并掌握平行线的判定与性质，并能灵活运用。2、能够综合运用平行线性质和判定解决问题。领悟类比、转化等数学思想方法。学习重点：平行线性质和判定综合应用学习难点：平行线性质和判定灵活运用及推理过程的书写学法指导：1.教师教法：采用尝试指导、引导发现法，充分发挥学生的主题地位，体现民主意识和开放意识。2.学生学法：小组讨论、交流，归纳得出结论。让学会经历知识的形成过程，体会一种分析问题的方法，积累数学活动经验，有利于学生更好的理解数学，应用数学。师生活动设计：1.通过引例创设情境，引入课题。2