2.2 整式的加减 （第4课时）,邯郸经济技术开发区第三中学 吴淑萍,3a+2b-2a+2b,温故知新,例6 计算： (1) = + =,探究新知,（练一练）： 1、根据“求多项式 3a-5b 和 2b-4a 的和” 可列为 ；化简得 ； 2、根据“求多项式 和 的差” 可列式为 ；化简得 。,（2）（8a-7b)-(4a-5b) =8a-7b =,解：小红买笔记本和圆珠笔共花费 元， 小明买笔记本和圆珠笔共花费 元。 小红和小明一共花费：,例7 笔记本的单价是 元，圆珠笔的单价是 元。小红买3本笔记本，2支圆珠笔；小明 买4本笔记本，3支圆珠笔。买这些笔记本和 圆珠笔，小红和小明一共花了多少钱？,解法2： 解：小红和小明买笔记本共花费 元， 买圆珠笔共花费 元。 小红和小明一共花费（单位：元）,例8 做大小两个长方体纸盒，尺寸如下 （单位：cm) （1）做两个长方体纸盒，共用料多少平方厘米？ （2）做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米？,解：小纸盒的表面积是 cm2 大纸盒的表面积是 cm2 （1）做这两个纸盒共用料（单位：cm2） （2）做大纸盒比做小纸盒多用料：,思考：整式的加减运算的一般步骤是什么？,整式加减运算法则： 一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项,课堂小结,（1）,（2）,练一练,例9 求 的值， 其中,解： 当 =-2， = 时，原式=,例题学习,（练一练）1、 先化简，再求值：,（3a2b-ab2)-(ab2+3a2b)，其中,解：,5,（1）,（2）,1、计算：,