,有理数的混合运算,有理数的运算,学过哪些?,加法 减法 乘法 除法 乘方,一个运算中，含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算，称为有理数的混合运算.,第一步：交流预习,环节1: 师友提问,-35+(-28)= -77+（-23）+(-18)= 38-(-62)= -39(-3)= (-8) 7=,速答题,-63,-118,100,30,-56,第一步：交流预习,环节2: 教师检测,问:算式含有哪几种运算?,第一级运算,第二级运算,第三级运算,第一步：交流预习,环节2: 师友讨论,小学的四则混合运算顺序是怎样的,先乘除后加减; 同一级运算，按从左到右的顺序; 有括号先算括号内再算括号外; 括号计算顺序: 先小括号,再中括号,最后大括号,第一步：交流预习,环节1: 师友提问,它们的运算顺序是怎样的?,第二步：互助探究,环节1：师友探究,有理数的混合运算顺序法则,1、先算乘方运算,再算乘除运算,最后算加减; 2 、同级运算,按照从左到右的顺序进行. 3、如果有括号,应先算小括号里的,再算中括号里的,然后算大括号里的.,第二步：互助探究,环节2：师友归纳,指出下列各题的运算顺序(口答),第二步：互助探究,环节1：师友讨论,第二步：互助探究,环节1：师友讨论,计算:,第二步：互助探究,环节2：教师讲解,下面是小明一次家庭作业的情况,请你指出 他的不妥之处:,1),2),3),4),你够细心吗?,第三步：分层提高,环节1：师友训练,C,B,第三步：分层提高,环节1：师友训练,C,D,你全对了吗?,You are very good!,第三步：分层提高,环节2：快乐提高,第四步：总结归纳,环节1：师友总结,有理数的混合运算顺序法则,1、先算乘方运算,再算乘除运算,最后算加减; 2 、同级运算,按照从左到右的顺序进行. 3、如果有括号,应先算小括号里的,再算中括号里的,然后算大括号里的.,环节2：教师归纳,第四步：总结归纳,第五步：巩固反馈,环节1：师友检测,课本63页练习题1、2、3题,第五步：巩固反馈,环节2：教师评价,大家评一评：这节课谁是最佳师友！,作业： 1、课本65页习题2.13的第1题(2)(4)(6)以及第2题(2)(3)(4) 2、预习有理数的混合运算第二课时,