1.5.1有理数的混合运算,学习目标,1、进一步掌握有理数的运算法则和运算律； 2、能够熟练地按有理数运算顺序进行加、减、乘、除、乘方混合运算.,自研自探（8分钟） 按以下程序认真看课本42页44页练习上面的内容： 1、看45页例3上面彩体字，了解有理数的混合运算顺序. 2、看例3的计算步骤，重点看第一步，先进行的是什么运算？ 3、认真观察例4中的三行数字，先独立思考问题，再根据解题过程验证自己的发现，注意解题的格式及语言描述.,合作交流 对子： 1、对子互背有理数混合运算的顺序。 2、例3两题的运算顺序。 小组： 例4中看不懂的地方。,展示提升 44页练习中4道题,达标训练,1、下列计算错在哪里？,2 -3 -（-2）=9-8=1,3 1 2 - 63=6-6=0 3,2、阅读下面的解题过程，回答问题： 计算： 解：原式= （第一步） =（-15）(-25) （第一步） = （第一步） （1）上面的解题过程中有两处错误，第一处错误是第 _步，错误原因是_。 第二处错误是第_步，错误原因是_。 （2）正确是结果是_。,3、计算： (1)-7 ； (2)(-7) ； (3)-(-7) (4)(-82 )-(-82) (5)-9+5(-6)-(-4) (-8)； (6)2(-3) -4(-3)+15,2,2,2,3,3,2,3,谈谈收获,这节课我们学到了什么？,日清反馈 必做题: P47 3 选做题：P48 12,