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图形的相似,图形的相似,图形的相似,李村四中:李慧萍,左右两张图片有什么关系?,探索,观察,观察,探索,观察,日常生活中我们会碰到很多这样形状相同、大小不一定相同的图形,在数学上,我们把具有相同形状的图形称为相似形,归纳,下列各组图形相似吗?,(1),(2),(3),练一练,试试你的眼力,生活中的相似图形,放大镜下的图形和原来的图形相似吗?,思考,你看到过哈哈镜吗?哈哈镜中的形象与你本人相似吗?,(A),(B),(C),辩一辩 :观察以下两组图案,它们都是相似的图形吗?为什么?,第一组:,第二组:,归纳:如何画放大或缩小图形?说说你的方法,(1)先取定一个点; (2)任何一个相应的部分都放大或缩小相同的倍数。,A,B,C,把三角形ABC放大到原来的两倍(要求:放大后的顶点在格点上)。,画一画,C,B,A,D,把四边形ABCD放大1倍(要求:放大后的顶点在格点上)。,练一练:,如下图的左边格点图中有一个四边形,请在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形。,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,动动手,观察下列图形,指出哪些是相似图形:,(),(),(),(),(),(),(),(),(),(),观察下列图形,哪些是相似形?,观察下面的图形(a)(g),其中哪些是与(1)(2)或(3)相似的?,
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