2.2 整式的加减第一课时教学设计（新人教版数学七年级上册6264页，2.2.1 合并同类项）一、填空：(1) 如果是同类项，那么 .(2) 如果是同类项，那么 . .(3) 如果是同类项，那么 . .(4) 如果是同类项，那么 .(5) 如果与是同类项，那么 . (6)若与0.5anb4的和是单项式，则m_，n_二、 合并下列多项式中的同类项：（1）； （2）（3）； （4）三、 下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。（1）、（2）、（3）、（4）、四、 按下列步凑合并下列多项式（找同类项 整理同类项位置 合并同类项）（1） （2）（3） （4）五、先化简，在求值.（1）求多项式的值，其中x2（2） 求多项式的值，其中a3,b=2