引导学生对问题进行分析：想要知道钱够不够用，得先知道收入和支出分别是多少，然后比较收入和支出谁大谁小，若收入大于支出则够用，若收入小于支出则不够用。小组合作共同思考解决以下几个问题：1.收入有（ ）项，包括（ ）。2.支出有（ ）项，包括（ ）。3.预算收入共（ ）元，支出共（ ）元。4.实际收入共（ ）元，支出共（ ）元。5.预算中钱（ ），实际钱（ ）（填够用或不够用）。