同学们，我们已经学习了有理数的乘法，有理数的乘法法则是什么？ 计算：(1) 3(-2)； (2) -35； (3) (-2)(-4) 怎样计算8(-4)呢？,有理数的除法 （一）,学习目标,1、知道有理数的除法法则； 2、会用有理数的除法法则熟练地进行除法运算. 3、会用有理数的除法法则对分数进行化简.,学习指导,按以下程序认真看课本34页35页例7上面的内容： 1、看8(-4)的计算过程，重点观察等式 8(-4)=8( )中除号和除数是怎样变化的？结合此例理解有理数除法的两个法则. 2、看例5两小题的解题过程，思考：它们是怎样运用有理数除法法则进行计算的？分几步进行？ 3、结合课本35页黄色书签提示，思考例6化简分数的依据是什么？,自研共探,1、自主学习（5分钟） 要求：坐姿端正，认真看书，独立自学，安静思考，把上面问题的答案记录下来。 2.请大家带着你们的疑惑进行小组讨论。 3.经过大家认真的自学和激烈的讨论，问题解决了吗?效果怎么样呢？,学情展示,展示一：学习指导中的问题1、2、3 展示二:(1)(-45)(-3) (2) (3)0 (-10) （4）,回顾目标,1、知道有理数的除法法则； 2、会用有理数的除法法则熟练地进行除法运算. 3、会用有理数的除法法则对分数进行化简.,有理数除法法则： 除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.（往往不能整除的情况） 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0，都得0.（往往能整除的情况）,归纳总结,运用有理数除法法则进行运算的步骤： 第一步 : 第二步 :,确定商的符号.,计算商的绝对值.,巩固提升,（1）P35 练习 P36练习1 （2） P38 4题 6题,