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12 有理数,12.1 有理数,七年级上册,第一章 有理数,教学目标,知识与技能:学习正数、负数、有理数的概念,会用正、负数表示具有相反意义的量,能正确地将有理数进行分类. 过程与方法:通过观察节前图,分析、讨论出用正、负数表示具有相反意义的量的方法,了解有理数的产生的必要性、合理性. 情感与态度:要求学生树立勇于探索积极实践的学习态度,通过合作交流培养协作精神,撰写小论文进一步了解数的发展历史,重点难点,重点 会把所给的各数填入它所属于的集合里 难点 掌握有理数的两种分类,教学设计,教学设计,教学设计,教学设计,正数集合,负数集合,整数集合,分数集合,教学设计,教学设计,四、拓展,揉和 练习:教材练习题 小结:谈一谈今天你的收获 五、作业 习题1.2第1题,
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