化学人教版九年级上册《蜡烛及其燃烧的探究》-

课题2,化学是一门以实验为基础的科学,对蜡烛及其燃烧的探究,蜡烛的性质,颜色多样,固体,有特殊气味,硬度小,不溶于水,熔点低,1.,2.,3.,4.,5.,6.,可燃性,8.,密度比水小,7.,产生黄色火焰，稍有黑烟,放热,外焰温度最高,火焰分为三层:外焰,内焰,焰心,实验1：蜡烛的密度,将切下的蜡烛放入水中，观察现象,实验2 蜡烛的火焰哪一层温度最高?,取一根小木棍拿住一端迅速平放在火焰中，约一秒后取出，观察火柴梗在火焰的不同部位被烧的情况,实验3设计实验证明蜡烛燃烧后的产物是水和二氧化碳的方法（步骤、现象、结论）,步骤：将干而冷的小烧杯罩在火焰上方将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,现象和结论：烧杯内壁有水珠产生，说明蜡烛燃烧生成水。石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成二氧化碳。,实验4用火柴去点刚熄灭时的白烟，蜡烛能否重新燃烧？,猜想：白烟的成分是什么？,学生讨论这个探究活动体现了化学学习的什么特点？,这个探究活动体现了化学学习的以下特点：,1、关注物质的性质 2、关注物质的变化 3、关注物质的变化过程及其现象,