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探索建设社会主义的道路教学设计教学目标:知识与能力:通过本课学习,使学生了解和掌握以下基本知识:中共八大确定的主要任务,社会主义建设总路线的提出,“大跃进” 和人民公社化运动的发动,国民经济的全面调整,社会主义建设的成就,邓稼先、王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。 过程与方法:通过指导学生利用“大跃进” 时的壁画,了解“左”倾错误的表现;利用邓稼先、王进喜、焦裕禄等人的图片,了解他们的先进事迹;进一步培养学生的读图、识图能力;引导学生总结探索建设社会主义道路失误的原因和经济建设的成就,培养学生辩证分析历史问题和借鉴历史的能力。 情感态度与价值观:通过对探索社会主义建设道路良好开端和严重失误的描述,使学生认识到,探索中国式的社会主义建设道路,是一个长期、曲折的过程,尽管在探索中出现了严重失误,但是,由于党和人民的艰苦努力,我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就,成为后来进行现代化建设的坚实基础。在社会主义建设中涌现出来的先进人物,是中华民族的脊梁,是我们学习的楷模。 教学重难点: 本课重点:中共八大确定的主要任务和八大后的十年社会主义建设的巨大成就。本课难点:探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。 教学过程:一、导入新课教师播放歌曲我们走在大路上,学生欣赏歌曲。教师:1956年底,三大改造的完成标志着我国进入了社会主义初级阶段。(巩固学过的旧知识与新知识做到自然的链接)。我国进入社会主义初级阶段后,面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务,如何探索建设社会主义道路,我们的党都做了那些工作?请同学翻书到第6课,今天我们一起学习探索建设社会主 ) A.1949年 B.1953年 C.1956年 D.1958年2.探索建设社会主义道路良好开端的标志是: ( ) A.新中国的建立 B.1952年底土改的完成 C.中共八大的召开 D. 第一届全国人大的召开3.标志中国结束了靠“洋油”时代的重大事件是:( ) A.第一个飞机制造厂建成 B. 武汉长江大桥建成 C.沈阳第一机床厂建成 D.大庆油田建成 4.列举探索建设社会主义道路 “左”倾错误的主要标志 。5.列举探索建设社会主义道路模范人物的代表,我们应该学习他们什么精神呢?三、自学提示(阅读课文完成以下题目,你能行) 1、中共八大召开的时间?制定的主要任务?(强化重点)(1956年中共召开八大。的物质和文化需要。 ) 2、1958年党中央提出的总路线是什么? (鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义)3、在探索建设社会主义道路期间,出现的失误是什么?原因?(关于探索中的失误,学生没有亲身经历,缺少感性认识,较难理解。指导学生学生阅读课本有关知识、利用多媒体展示的图片或资料,让学生从具体的历史事实中得到认识。)(失误:1958年提出了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线;发动了“大跃进”和人民公社化运动。这使“左”的错误在全国泛滥。)(原因:对国情分析不够,缺乏建设经验,对社会主义建设急于求成,忽视客观经济规律。) 4、“左”的错误主要标正和调整的? (我党当时并没有直接认识到错误,因为经济出现严重困难,才客观上于1课本知识,把握相关知识点。 四、七嘴八舌 在这次讨论活动中,要充分发挥学生的主体作用,以小组的形式自由讨论、小组合作解决问题,教师巡视,最后教师点拨总结。1、结合P27第一段文字引导学生思考、讨论,为什么说中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端?(1956年,我国进入社会主义初级阶段后,面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务, 为此,中共在北京召开了第八次全国代表大会。中共八大解决了当时的主要矛盾,所制定的任务是正确的。)2、我们应该怎样看待“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”总路线 ? (总结:一是它的正确性,指明了党的主要任务是进行社会主义建设,反映了广大人民群众的愿望;二是它的问题,片面强调“快”,正是这种不顾客观经济规律的“快”,导致了“左的错误的泛滥。) 点拨释疑:多媒体展示大跃进图片。 通过多媒体展示图片冲击学生的视觉,寓教于乐,营造愉快轻松的学习氛围,使难点不难,学生对当时那个特殊的年代有所了解之后,引导学生思考: 当时出现失误的原因是什么? (学生讨论发言、教师总结)(对国情分析不够,缺乏建设经验,对社会主义建设急于求成,忽视客观经济规律。)五、争先恐后看书P29说说:十年探索中我国的油的建成结航天工业从无到有的发展起来。)(强化重点)(模范人物:铁人王进喜、两弹元勋邓稼先、党的好干部焦裕禄。) 多媒体展示模范人物图片。1、 讲讲模范人物的光荣事迹。 2、 想一想:我们应该学习他们什么精神? 3、 (爱国主义精神,为社会主义奋斗的精神,艰苦创业的精神,密切联系群众,全心全意为人民服务的精神;等等。)六、各抒己见结合探索建设社会主义道路我党出现严重失误的原因,谈谈在现阶段改革开放发展经济的过程中,我们应吸取哪些经验和教训?(在现阶段改革开放,发展经济中我们应吸取的经验和教训就是要发扬艰苦创业,报效祖国,勤俭节约,全心全意地为人民服务的精神;在经济建设中更要尊重科学,遵循客观规律,坚持实事求是的原则。)板书设计:第6课 探索建设社会主义的道路探索中的良好开端探索中的失误经济建设成就全面调整()主要成就英雄模范总路线鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义“大跃进”人民公社化运动三年自然灾害1959-1961年经济困难中共八大()课后探究:分头收集有关王进喜、邓稼先、焦裕禄以及其他社会主义建设时期英雄模范人物的事迹,写出读后感,相互交流。
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