资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
祖国呀,我亲爱的祖国 同步练习1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A符合(f) 绯红(fi) 耳濡目染(r)B濒临(bn) 贮藏(zh) 滥竽充数(y)C逮捕(di) 修葺(q) 既往不咎(ji) D追溯(s) 步骤(zu) 根深蒂固(d)1 i5 N* j% ?) P1 I6 T2下列词语中没有别字的一项是()。A正襟威坐 抑扬顿挫 暗然失色 绯红! X2 T+ U V, B8 ? S$ F! B略胜一筹 发人深省 洞察世事 犀利+ 5 ?; P$ D1 f* Q7 ?, D0 N, e3 E3 C油光可鉴 无可质疑 深恶痛疾 落弟; D* O4 % P; a+ YD鹤立鸡群 粗制烂造 诚惶诚恐 脱辞* 7 Z+ f! B4 C8 0 W! j3下列句中加点词语使用错误的一项是( )。A慢慢品味生活,你会发现,回味无穷的生活,就在那如水的平淡中。B有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气冲斗牛的表现才对。C现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,伎俩之巧妙,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止。D要学会举一反三,不要死读书、读死书,不要做寻章摘句钻牛角尖的“老雕虫”。4下列句子没有语病的一句是( )。A2014年春晚,一曲时间都去哪儿了让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。B中央电视台举办的中国成语大会,得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。C语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。D一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。5阅读诗歌,回答后面问题。东栏梨花【宋】苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明?【小题1】这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?【小题2】第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?答案解析1、【答案】B解析试题分析:A项“符合”的“符”正确读音念“f”,C项“既往不咎”的“咎”正确读音念“ji”,A和C两项考查汉语普通话中的声调。D项“步骤”的“骤”正确读音念“zhu”,考查汉语普通话中的翘舌音和平舌音的区分。平时要注意读准字音,注意识记和积累。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2、【答案】B解析试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除,A“威”为“危”,“暗”为“黯”,C“弟”为“第”,D“烂”为“滥”,故选B。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3、【答案】C【解析】试题分析:叹为观止:谓赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。褒义词不能用在行骗者身上。考点:理解常见词语的含义。能力层级为理解B。4、【答案】B【解析】试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A否定不当,删去“切忌”或“不要”。C“学习”和 “素养”搭配不当。D两面对一面,把“能否”改为“都”。要求学生多读课文,养成熟练地语感。识记常见的语病类型。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。5、【答案】【小题1】一二句写出了梨花洁白、繁盛、美丽的特点。【小题2】三四句流露出作者感慨时光易逝,人生短促之愁情;也抒发了作者淡看人生,从失意中得解脱的思想感情。【解析】【小题1】试题分析:本题考查对诗歌语言的品味。解答此类题目要先理解诗歌内容,再抓住关键词语去品味理解,从“淡白”“花满城”等词能概括出梨花的“洁白繁盛、美丽”的特点。考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】试题分析:此题考查对诗歌内容的理解和思想感情的理解。这首诗歌借景抒情,诗歌前两句写梨花的美丽与繁盛,后两句抒发了作者“感慨时光易逝,人生短促之愁情”和“淡看人生,从失意中得解脱的思想感情”。考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号