,超越极限，创造奇迹！,课题2 氧气,第二单元 我们周围的空气,一 氧气的物理性质,稍大于空气,不易溶,通常情况,一 氧气的物理性质,气态氧 （无色）,三态变化,固态氧 （淡蓝色雪花状）,液态氧 （淡蓝色）,氧气钢瓶,如何检验一瓶气体是否为氧气？,将带火星的木条伸入集气瓶内， 若木条复燃，则为氧气。,（操作）,（现象）,（结论）,二 氧气的化学性质,实验2-3 硫在空气中和氧气中燃烧,现象：,在空气中发出微弱的 淡蓝色 火焰， 在氧气中发出明亮的 蓝紫色 火焰，,都产生有刺激性气味的气体，放热。,二 氧气的化学性质,补充实验：木炭在空气中和氧气中燃烧,现象：,空气中发红光，氧气中发白光，,放热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。,讨论： 木炭和硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同，这说明了什么？,1、物质燃烧主要是与氧气反应。 2、燃烧反应的剧烈程度与氧气的浓度 有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。,实验2-4 铁丝的燃烧,打磨过的 细铁丝,只发红热，不燃烧,剧烈燃烧、 火星四射、 放出大量的热、 生成黑色固体,二 氧气的化学性质,讨 论 （1）实验时，将铁丝绕成螺旋状的目的是什么？ （2）铁丝下端应系一根火柴，火柴起什么作用? （3）集气瓶中预先装少量水（细沙），有何作用? （4）为何待火柴快燃尽时，才将铁丝伸人氧气中? （5）若在氧气中铁丝没有燃烧，原因可能是什么？,增大受热面积。,引燃铁丝。,防止生成的高温熔融物溅落瓶底，导致集气瓶炸裂。,防止火柴燃烧消耗过多氧气，影响铁与氧气反应。,氧气不纯、铁丝生锈、没有等到火柴快燃尽就伸入等。,超越极限，创造奇迹！,供给呼吸,支持燃烧,总之，氧气是一种化学性质比较活泼的气体。,探究质疑 我要提问：,？,