化学是在 、 层次上研究物质的 、 、 与 的科学。,分子,原子,组成,结构,性质,变化规律,【复习回顾】 化学是一门什么样的科学？,第二单元 我们周围的空气,实验活动1 氧气的实验室制取与性质,东海县石湖中学 张团结,课题1 空气（第1课时） 空气的组成,东海县石湖中学 张团结,【学习目标】,【阅读】 书P26- 27 思考以上问题并完成： 自主学习P16中第1题、第2题 书P32中第1题、第3题中的（2）（3）题,一、空气这种物质是由哪几种物质组成的？ 按体积计算，各物质约占总体积的百分之几？,三、如何测定空气里氧气的含量？,二、物质分为哪两类？分别如何判断的？,氮气,氧气,稀有气体,二氧化碳,其它气体和杂质,78%,21%,0.94%,0.03%,0.03%,一、空气这种物质是由哪几种物质组成的？ 按体积计算，各物质约占总体积的百分之几？,问题1 空气是“混合物”还是“纯净物”？,问题2 氧气是“混合物”还是“纯净物”？,问题1 空气是“混合物”。,问题2 氧气是“纯净物”。,由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做“混合物”。,只由一种物质组成的物质叫做“纯净物”。,（2）纯净物和混合物的区别：,（1）混合物中各物质各自保持着各自的性质。,例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。,注意：,只有一种物质组成,由几种纯净物组成,固定,不固定,有专门的化学符号,无固定符号,氧气 O2 氮气 N2,空气,二、物质分为哪两类？分别如何判断的？,纯净物,混合物,组成物质种类 的 多 少,只由一种物质组成。,由两种或多种物质组成。,例如：空气、河水、矿泉水,例如：氧气、氮气、二氧化碳,物质,问题3 哪位法国化学家用定量的方法研究了空气的成分？通过实验他得出了关于空气组成的一个什么样的结论？,通过实验得出了空气是由 组成，其中氧气约占空气总体积的 。,氧气和氮气,1/5,问题4 氮气约占空气总体积的几分之几？,4/5,？,拉瓦锡,三、如何测定空气里氧气的含量？,1、拉瓦锡的测定实验：,氧化汞,加热,汞 + 氧气,容器里空气的体积差不多减少了1/5。,问题3 减少的是什么气体？,氧气,问题4 其实验测定的原理是什么？,将空气中的氧气反应掉，观察减少的体积。,【结论】,氧气约占空气总体积的1/5。,一、设计实验：（实验2-1）,2、你的测定实验：,P O2 P2O5,五氧化二磷,四、实验原理：,红磷 + 氧气,二、实验仪器：,三、实验药品：,集气瓶、橡皮塞、燃烧匙、导管、胶皮管、弹簧夹、烧杯、,红磷,酒精灯,点燃,五、实验步骤：空气中氧气含量的测定.avi,2. 收集一瓶空气，先在集气瓶内加入少量的水，并将水面上方空间分为5等份。,1. 连接仪器组装成如书P27图2-3所示的实验装置，并检查装置的气密性。,3. 将红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象。,4. 待红磷熄灭并完全冷却后，打开弹簧夹观察现象。,六、实验现象：,1. 红磷燃烧，产生大量白烟 , 发光放热，生成一种白色固体（五氧化二磷）；,2. 烧杯中的水进入集气瓶中，瓶内水面上升了约1/5体积。,七、得出结论：,空气中的氧气约占空气总体积的 。,1/5,1. 如果红磷的量不足对实验会有什么样的影响？,进入集气瓶内的水的体积会 。,2. 如果没有完全冷却就打开弹簧夹对实验会有什么样的影响？,3. 如果装置漏气又会对实验有什么样的影响？,进入集气瓶内的水的体积会 。,进入集气瓶内的水的体积会 。,【思考并回答下列问题】,小于1/5,小于1/5,小于1/5,【跟踪练习】,（1）红磷的量不足；,（2）没有完全冷却就打开弹簧夹；,（3）装置漏气；,如果在实验中测量结果小于1/5，那么可能会有哪些原因呢？,3、你还可以怎样设计测定实验？,五氧化二磷,白磷 + 氧气,点燃,【跟踪练习】,自主学习P17第7题,在一个具有刻度和可以左右滑动 活塞的玻璃容器里放入一粒白磷（足 量），将玻璃容器固定好（如图）， 放在盛有80 水的烧杯上（白磷燃 烧所需的最低温度为40 ）。如图进行实验，试回答：,（1）实验过程中可观察到的现象 是: ， 。 （2）由此现象你得出的结论是： 。,白磷燃烧,产生大量白烟,空气中氧气约占空气总体积的五分之一,【跟踪练习】,活塞先向右移动后向左移动，最终停在大约4刻度处,课题1 空气（第1课时）,一、空气的组成,三、空气里氧气含量的测定,二、物质的分类,氮气,氧气,稀有气体,二氧化碳,其它气体和杂质,78%,21%,0.94%,0.03%,0.03%,纯净物,混合物,物质,自主学习P16中第1题、第2题 书P32中第1题、第3题中的（2）（3）题,【问题回顾】,