萝北二中教师教学技能大赛教案学科化学执教教师贾广英执教班级9.3课题酸碱盐复习课课型复习课授课时间 4.11学 习目 标（1）认识常见的酸、碱、盐；理解并掌握酸、碱的化学性质。 （2）利用酸碱的化学性质，自主设计实验，检验酸、碱的存在。学 习重难点利用酸碱盐的性质，解决物质鉴别、共存、转化、除杂等问题。 学 法指 导实验探究、讨论归纳教学流程预习交流完成小卷内容：酸碱盐的化学性质交流预习内容，形成知识网合作探究活动一：将桌子上的药品按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类。活动二：检验酸（H+）选用试剂实验现象化学方程式活动三：检验碱（OH-）选用试剂实验现象化学方程式拓展研究1.CO32- 或HCO3-的检验：2.SO42-的检验：3.Cl-的检验：教学流程应用检测1.如何鉴别NaCl 、NaOH、H2SO4三瓶溶液。 2.如何鉴别NaOH 、Ca(OH)2、稀盐酸三瓶溶液。3.A、B、C三瓶无色溶液，它们是NaCl 、Ca(OH)2、稀盐酸，请任选一种或两种 来鉴别。激趣提升有趣的魔术:4杯无色液体，将第一杯液体分别倒入另外三个杯子里。“汽水”神奇“水”“牛奶”“红酒”总结收获谈谈本节课的收获板书设计石蕊 酸 碱 盐 金属氧化物酸活泼金属盐碱盐酚酞非金属氧化物金 属