杠杆的力臂导学案 编写 刘建平 审核：宋桂中学八年级组教学目标：1能通过观察生活和生产劳动中的各种杠杆提取出共同的特征，并能在杠杆上确认动力、阻力、支点、动力臂、阻力臂。2了解并掌握杠杆平衡条件及其作用3杠杆的平衡条件及杠杆的分类4杠杆的平衡条件的应用题型分析教学重点： 认识杠杆及动力、阻力、动力臂、阻力臂。 杠杆一平衡条件的探究。 杠杆的平衡条件的计算及应用教学难点：杠杆力臂的作法，探究杠杆平衡的条件教学过程：1、 图1是安装在安全文明小区进出口的栏杆(栏杆是一根粗细均匀的圆木杆)示意图，当在 A处施加一个压力F时，可将栏杆拉到如图所示位置，请在图中画出此时压力F的力臂L1，和重力G的力臂L2。