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第十五章电流和电路第1节 两种电荷【学习目标】 1.知道摩擦起电现象;知道物体带电的性质; 2.知道自然界存在两种电荷;知道电荷间的相互作用规律; 3.知道验电器的构造、原理;知道电荷量及其单位; 4.会使用验电器检验物体是否带电。 5.知道摩擦起电及物体是否显电性的原因。【学习重点、难点】:两种电荷及电荷间的相互作用规律;两种电荷的推导【学习过程】一、课前预习1. 自然界只有 种电荷。2. 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ,被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 。3.电荷间的相互作用:同种电荷 ,异种电荷 。4.电荷量: 叫电荷量,简称电荷。其单位是 ,简称 ,符号 。5.善于导电的物体叫 ;如: 、人体、大地、酸碱盐溶液。6.不善于导电的物体叫 ,如: 、玻璃、塑料等。 二、课内探究探究点一 电荷 1、阅读课本32页至33页内容,请自主完成下列问题。 思考:当空气干燥时用塑料梳子梳头发,为什么头发会随梳子“飘”起来;如果我们身上穿了化纤衣服,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么? 小结:摩擦过的物体具有了吸引 的性质,我们就说物体带了电,或说物体带了 。习惯上我们把带了电的物体叫作 。用摩擦的方法使物体带电叫 。用带电体接触不带电的物体,使不带电的物体带电叫作接触起电。两物体带同种电荷。用带电体靠近不带电的物体,使不带电的物体带电叫作感应起电。两物体带异种电荷。2、认真观察15.1-1并阅读33页内容,完成有关问题: 经摩擦过的玻璃棒、橡胶棒 (选填“能”或“不能”)吸引轻小物体。自然界只有 种电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ,可用“+”表示。被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 ,可用“-”表示。电荷间的相互作用:同种电荷 ,异种电荷 。3、电荷量: 叫电荷量,简称电荷,用Q表示。单位是 ,简称 ,符号 。4、检验物体是否带电的方法、利用带电体的性质来判断即带电物体都有 的性质。 例1:如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电? 例2:如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电? 、用专门的检验仪器。5、验电器:观察课本33页图15.1-2,结合课本的有关内容,让我们一起了解一种新的仪器验电器。 (1)验电器的原理是 ; (2)验电器的用途是 ; (3)验电器的构造有 。探究点二 原子及其结构1、原子的结构 元电荷 认真阅读元电荷部分,完成下列问题: (1)原子由 和 组成, 位于原子的中心, 带正电, 带负电。 (2)人们把最小的电荷叫作 ,常用符号 表示e= 。 (3)在通常情况下,原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上 ,所以整个原子呈中性,对外不带电。2、摩擦起电的原因 (1)在通常情况下,原子呈中性,由原子组成的物体也呈中性。 (2)不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 (3)两个不同物体相互摩擦时,原子核束缚电子本领弱的物体,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带等量的负电。 (4)注意:“摩擦起电的原因是电荷从一个物体转移到另一个物体上,并不是摩擦创造了电荷。”探究点三 导体与绝缘体 1、电荷在导体中定向移动演示实验:取两个验电器A和B。用金属杆把A和B连接起来,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A, 可以看到A和B的金属箔都张开了。改用橡胶棒把A和B连接起来,重做上面实验,可以看到只有验电器A的金属箔张开,而B仍然闭合。2、实验现象说明:电荷在金属杆中定向移动。 (1)容易导电的物体叫 ;如: 、人体、大地、酸碱盐溶液; (2)不容易导电的物体叫 ,如: 、 、 等; (3)金属导电靠的是 ,酸、碱、盐的水溶液导电是靠 。 注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界限。反思与总结: 拓展练习班级学号姓名1、 物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为_电荷;电荷间的相互作用规律是_。 2、 纺织厂里有一道工序叫作“梳棉”,只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后,才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的_程度(选填“潮湿”或“干燥”),以防止因_而造成的不便和危害。3、电脑使用一段时间后,散热风扇上会粘很多灰尘,这是因为扇叶在转动时与空气摩擦带上了_,可以_轻小物体的缘故。验电器是根据_的原理制成的。4、在学完摩擦起电后,小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球,发现通草球被吸引,则通草球_带电;若通草球被排斥,则通草球_带电。(均选填“可能”“一定”或“一定不”)5、丝绸摩擦过的玻璃棒带_电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中_电子,若把它和不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开,如图甲所示,原因是_。若将另一带电小球与验电器金属球接触,发现箔片闭合,如图乙所示,则此带电小球带_电。6、如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时,产生了互相吸引的现象,则该小球 ( )A可能带负电,也可能不带电 B一定带正电C可能带正电,也可能不带电 D一定带负电7、用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,梳子上会带电,经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是 ( ) A梳子得到了一些电子 B梳子失去了一些电子C梳子失去了一些原子核 D摩擦创造了电荷 8、有A、B、C、三个带电小球,已知B排斥A,B吸引C,则把A和C靠近时,将( )A互相吸引 B互相排斥 C没有作用 D以上三种情况都有可能9、在研究静电现象的实验中,发现两个轻小物体相互吸引,则下列判断中最合理的是( )A两个物体一定带有异种电荷 B两个物体一定带有同种电荷C肯定一个物体带电,另一个物体不带电 D可能一个物体带电,另一个物体不带电10、一个物体带负电的原因是 ( )A该物体中只有电子 B该物体没有质子C该物体得到了电子 D该物体得到了质子11、丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电,下列说法正确的是 ( )A玻璃棒中的原子核束缚电子的本领弱,失去了电子B丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上C玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上D玻璃棒上的一些电子消失了12、用手拿一铜棒和丝绸摩擦,则铜棒上 ( )A带正电 B带负电 C带正电或带负电不能确定 D不带电13、当带正电的验电器的金属球接地时,金属箔就闭合,这是因为 ( )A金属箔中电子转移到大地 B金属箔中质子转移到大地C大地上的原子转移到金属箔上 D大地上的电子转移到金属箔上14、下列四组物质属于导体的一组是 ( )A人、大地、油 B金属、电木、橡胶 C石墨、大地、盐水 D玻璃、纯水、陶瓷15、导体容易导电是由 ( )A导体中存在大量的自由电子 B导体中存在大量的自由离子C导体中存在大量的自由电荷 D导体中存在大量的带电粒子
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