课题3,金属资源的 利用和保护,课时1,龙江镇中心学校 肖金龙,一、学习目标,1.知道可用来炼铁的矿石。,2.了解炼铁的基本原理。,3.会根据化学方程式对含有某些杂质 的反应物或生成物进行有关计算。,二、学习指导1,知识点一：金属资源的存在方式与矿石,1.分布：地球上的金属资源广泛地存在于 和 中,3.存在形式：除少数很不活泼的金属如 、 等 有 形式存在外，其余都以 形式存在。,。,6.矿石:工业上把能用来提炼金属的矿物叫做矿石。 赤铁矿的主要成分是 ，磁铁矿的主要成是 。 赤铁矿石颜色是 色，磁铁矿石能吸引 具有 性。,2.地壳中含量最多的金属元素是 ，其次是 。,4.人类每年要提炼数以亿吨计的金属用于工农业生产和其它领域。 其中，提取量最大的是 。,5.中国矿物种类比较 ，矿物储量也很 。,地壳,海洋,单质,铝,铁,金,银,化合物,铁,齐全,丰富,Fe2O3,Fe3O4,红,铁,磁,铁的矿石,铜的矿石,铝的矿石,主要成分Fe,主要成分Fe2O3,金属的提炼,铁的冶炼,学习指导2,知识点二：实验室还原氧化铁,1.实验原理：利用 与 反应,2.实验装置：,一氧化碳,氧化铁,视频,3.实验步骤:以下步骤正确顺序是 .,再通入一会儿CO，直至玻璃管冷却，并熄灭酒精灯,当红色粉末已转变成黑色后，停止加热酒精喷灯，,点燃酒精喷灯,把适量氧化铁粉末装进硬质玻璃管内，并固定装置。,通入CO气体，点燃出气口处的酒精灯。,检查装置的气密性。,3.实验步骤:以下步骤正确顺序是,再通入一会儿CO，直至玻璃管冷却，并熄灭酒精灯,当红色粉末已转变成黑色后，停止加热酒精喷灯，,点燃酒精喷灯,把适量氧化铁粉末装进硬质玻璃管内，并固定装置。,通入CO气体，点燃出气口处的酒精灯。,检查装置的气密性。,实验操作简记为： 早出晚走， 迟到早退。,一氧化碳,酒精喷灯,1.先通入一氧化碳的目的？,2.反应后继续通入一氧化碳至冷却？,3.点燃尾气？,排净空气，防止爆炸,防止生成铁粉被氧化,防止未反应一氧化碳污染空气,4.实验现象： 玻璃管内 粉末（氧化铁）逐渐变成 色， 澄清的石灰水逐渐变 ， 尾气燃烧产生 色火焰。,红,黑,浑浊,蓝,反应的化学方程式,5.试写出CO与Fe3O4反应的化学方程式,知识点三：工业炼铁,学习指导3,1.原料: 、 、 、 .。 2.原理：在 利用炉内反应生成的 把 铁从铁矿石中 出来。 3.主要设备: . 4.冶炼过程中发生的化学反应： （获得高温） （得到还原剂） （还原氧化铁） 5.石灰石的作用： 。 6.焦炭的作用： 、 。 7.产品是： ，属于 （填纯净物或混合物）。,工业炼铁,铁矿石,焦炭,石灰石,热空气,高温下,一氧化碳,还原,高炉,将矿石中二氧化硅转化成炉渣,燃烧放热获得高温,得到还原剂,生铁,混合物,动画,学习指导4,例 1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上 炼出中含铁96%的生铁多少吨？,练一练,选做1题或2题 1.某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石， 该厂理论上可日产含铁98%的生铁的质量是多少？ 2.冶炼2000t含杂质3的生铁， 需要含Fe3O490%的磁铁矿石多少吨?,学习目标,课堂小结,知能训练,1.下列金属在自然界主要以单质形式存在的是（ ） A铁 B铝 C镁 D银 2.冶铁的原料中，除铁矿石、焦炭、空气，还应添加的是（ ） A一氧化碳 B石灰石 C二氧化锰 D碳化铁,3.常见的铁矿石有：磁铁矿（主要成分Fe3O4）、赤铁矿（主要成分Fe2O3）、菱铁矿（主要成分FeCO3）、黄铁矿（主要成分FeS2），你认为最适宜炼铁的两种矿石是 ，理由是 。（提示：可考虑铁元素的含量高低及在冶炼过程中对环境的影响大小）,学习目标,回归目标,1.知道可用来炼铁的矿石。,2.了解炼铁的基本原理。,3.会根据化学方程式对含有某些杂质 的反应物或生成物进行有关计算。,想想你有哪些疑惑？还有什么知识想进一步探究？,