资源预览内容
第1页 / 共12页
第2页 / 共12页
第3页 / 共12页
第4页 / 共12页
第5页 / 共12页
第6页 / 共12页
第7页 / 共12页
第8页 / 共12页
第9页 / 共12页
第10页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
陈嘉庚办学,语文S版四年级语文下册第四单元,学习目标,1.会认本课的生字,有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,从陈嘉庚的语言、行为中,体会陈嘉庚的爱国热情,学习陈嘉庚的爱国精神。,袖 涉 隆 蓄 犹 豫 赚 范 欺 侮 侨 耽,学习生字,陈嘉庚为什么要办学? 怎么办学的? 陈嘉庚是个什么样的人?,初读思考:,1.全文是围绕哪句话来写的?,陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家。,2.为什么说他是“爱国”的?,深入学习,感悟人物的内心情感: 1.默读课文,用笔划出陈嘉庚的语言、动作,把读的感受批注在书的空白处。 2.有感情地朗读。,回到家里,他拿出自己的积蓄,对妻子说:“。” (1)读一读,你读懂了什么?有什么感想? (2)陈嘉庚能够把自己的血汗钱,拿来为家乡人民办学,你认为他是怎样的一个人?,当陈嘉庚在听到孩子们的读书声后,他回到家中又会怎样对妻子说呢?,深化体验,运用语言: 1.如果你是集美小学的一名小学生,你会对陈嘉庚说些什么? 2.如果你是他的妻子,你又会说些什么?,课文中陈嘉庚的哪些语言、行为最令你感动?你认为陈嘉庚是个怎样的人? ( 小组交流),拓展实践,作为一个小学生,我们又应该用怎样的实际行动来报效祖国呢?结合自己的实际谈一谈,写一写。,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号