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【课题】 第二章:用药和急救朱伟强1课时【教学目标】1、 区别处方药和非处方药。2、 概述安全用药的常识。3、 说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。4、 认识、掌握一些急救的方法。【教学重点、难点】:1、 知道一些常用药物的名称、作用和使用方法。2、 懂得一些急救的方法。【教学设想】:由于学校资源的缺乏,本节课只安排在一节课内完成,内容较多,可能在时间分配方面会较紧一些,但考虑到都是一些常识性的知识,学生在健康课和日常生活中可能已掌握了大部分的知识,故安排在一节课内完成,大部分内容都会通过学生自学、讨论完成,老师只作必要的解释说明。【教学策略、过程】一、复习提问:1、免疫的三大功能?2、预防过敏反应的主要措施。3、什么是计划免疫?二、导入:在家中自已削水果皮不小心削到自己的手指,你会怎么办?小结:所以我们掌握一些必要的用药的急救方法是非常有必要的!三、新授课文:1、 学生根据自学提纲自学课文:(1) 什么是安全用药?(2) 药物分成哪两类?(3) 急救的电话?(4) 急救的主要方法有哪两种?(5) 急救的方法有什么要求和注意事项?(6) 出血有哪两种?(7) 每一种出血应用什么方法止血?2、 学生讨论解决问题及课后练习。3、 老师提问并作必要的解释和点评。四、小结五、板书设计:第二章 用药和急救一、安全用药:1、概念:2、药物的分类:(1)处方药 中药:植物中提取 外用药(2)非处方药(OTC) 西药:化学物质合成 内服药二、急救:1、电话:120、1102、方法:人工呼吸 15-20次/分胸外心脏挤压 60-100次/分内出血3、 出血: 毛细血管出血:直接包扎 外出血 动脉出血:近心端压迫止血静脉出血:远心端压迫止血
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