活动2【讲授】举例说出生物和非生物的区别；生物的概念 1.师指导学生活动:举例生活中出同学比较熟悉的几种物体:石头、花草树木、建筑物、桌椅、鸟兽、机器人等,它们都各自特征:学生的初步判定是,石头、建筑物、桌椅不会动,花草树木、鸟兽、机器人会动;花草树木、鸟兽有生命会繁殖、长大而机器人不会。 2.初步思考如何判定生物(1).什么是生物? 讨论教室里那些是生物,具有什么特点?教室里的生物有人、植物、动物、微生物。 这些生物具有什么特点?可以繁殖、生长、排泄、运动等。 (2).思考什么是非生物呢? 不会动,没有生命、更不会繁殖、长大。例如:石头、机器人。所以通过以上分析我们就可以将物体分成生物部分和非生物两部分。3.生物的概念:那么究竟什么是生物呢?师指导学生得出结论:在自然界中,凡是具有生命的个体就是生物。