第二节 生物与环境组成生态系统,成县一中 李利明,如：一片草原，一块农田，一个湖泊等都可以看做一个生态系统,在一定空间范围内， 生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。,一个湖泊,一片森林,一片草原,一块农田,生态系统,下列属于生态系统的是（ ）,？,A、海洋中所有的鱼 B、森林中所有的树木 C、稻田中所有的蚜虫 D、窗台上一个养了一条小鱼和几株水草的鱼缸,D,同桌合作讨论完成“资料分析”，并阅读P20回答下列问题：（4分钟）,1.树、昆虫的幼体和啄木鸟之间的关系是怎样的? 2.腐烂的树桩最终会消失吗？ 3.在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色? 4.尝试总结生态系统的组成。,生态系统的组成,1.树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的? 2.腐烂的树桩最终会消失吗？ 3.在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色? 4.尝试总结生态系统的组成？,提示：啄木鸟吃幼虫，幼虫吃树干中的有机物。,提示：会。树干中的有机物会被真菌、细菌等分解,(捕食关系),提示：植物是生产者、动物是消费者、细菌真菌是分解者,生物部分,植物,动物,细菌、真菌,非生物部分,：阳光、空气、水分等,生产者：,消费者：,分解者：,职能：能够通过光合作用制造有机物。有机物不仅供给自身，也为动物提供食物来源。,植物,角色：生产者,地位：生产者是生态系统中最重要的部分。,职能：不能利用光能制造有机物，只能直接或间接以植物为食。,动物,角色：消费者,角色：分解者,真菌、细菌,职能：能够把动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。,角色：分解者,真菌、细菌,职能：能够把动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供绿色植物再利用。,被取食,被捕食,被分解,被分解,被分解,生产者,消费者,消费者,分解者,产物被吸收,生产者、消费者和分解者之间相互依存、相互制约,食物链和食物网,阅读P21-22，完成以下问题：（2分钟） 1.食物链和食物网的概念； 2.尝试写出草、兔、狐构成的食物链。,如：草 兔 狐,1.成分： 2.起点： 终点： 3.“ ”：,生产者 消费者 消费者,食物链书写规则,生产者和消费者（不包括非生物部分和分解者)；,生产者；,终级消费者,表示吃与被吃的关系，方向从被吃者指向吃着。,在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。,数一数这里有多少条食物链？,草,九条,右图中红点表示排入水中的有毒物质，难以分解、无法排除。红点的多少表示有毒物质量的多少。,有毒物质进入生态系统，会沿着食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终 。,淡水生态系统,威胁人类自身。,1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎样变化？长时间呢？为什么？,四、生态系统具有一定的自动调节能力,短期内，兔子有了充足的食物，数量会急剧增加。 长时间后，数量又会恢复到原来水平。 因为生态系统具有一定的自动调节能力，使得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。,人类应该爱护生态系统，合理利用资源。,给我们的启示,2、如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？,3、为什么会呢？,生态系统的自动调节能力是有限度的。,过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。,生态系统具有一定的自动调节能力。但这种能力是有一定限度的。 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。,1生态系统的定义：,2生态系统的组成：,在一定_内，所有_及其_所形成的统一整体。,空间范围,生物,环境,植物,动物,细菌、真菌,：生产者,：消费者,：分解者,非生物部分,：阳光 空气 水等,生物 部分,3.食物链和食物网。,4.生态系统具有一定的自动调节能力。,1微山湖是江北最大的淡水湖，有“日进斗金” 的美誉，下列描述中属于生态系统的是（ ） A微山湖 B微山湖的所有植物 C微山湖的所有动物 D微山湖的所有生物 2在一个生态系统中，绿色植物通常属于（ ） A生产者 B消费者 C分解者 D非生物部分,A,A,3在生态系统中，如果没有分解者，那么（ ） A动物和植物将会越来越繁盛 B动物和植物的遗体、遗物堆积成山 C生态系统依旧能够维持 D生态系统将会越来越大,B,4. 下列表示正确的捕食食物链的是（ ） A.昆虫蛙蛇 B.青草昆虫蛙真菌 C.青草昆虫蛙蛇 D.太阳草昆虫蛙,C,5.下图是草原生态系统示意图，请据图回答： 1）该图中,有_条食物链,有_种生物为消费者. 2）图中的生产者是_. 3）此图中最长的一条食物链可表示为_ 4）从图中可以看出,生产者和消费者之间的关系是_的关。,4,草,吃与被吃,5,狐狸,兔,草,鹰,蛇,鼠,