19、草船借箭 课堂练习 姓名 一、读课文，根据课文内容境空草船借箭选自我国古代四大名著之一的 ，作者是（ ）。本文主要讲了周瑜( )诸葛亮（ ），想要陷害他，要诸葛亮在十天内造十万支箭，而诸葛亮将计就计，神机妙算，只用三天就从曹营借来十万支箭的故事。赞颂了诸葛亮是个（ ）、（ ）的人。2“周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：（ ）。把这句话改成第三人称转述（ ）。二、我能理解下列词语的意思。（连线）弓弩手古代军队射箭的兵士丞相惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。神机妙算接受军令后写的保证书，如果完不成任务，愿接受军法处罚。妒忌古代辅佐君主职位最高的大臣。军令状对别人感到嫉恨。三、句子小天地 1、十万支箭，三天怎么造得好？（改为陈述句）2、诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）四、用一个词语或几个词语（最好能用上四字词语）说说故事中人物性格特点。诸葛亮：周瑜：鲁肃：曹操：