大班综合：越造越好的房子大班综合：越造越好的房子活动目标：1、在观察与比较中，了解新旧住宅的不同特征。2、感受居住环境的不断改善，体会我们的生活越来越美好。活动准备：新、旧房子的图片等活动过程：一、说说新房子，引发探索兴趣：1、看这些是上海有名的建筑，你认识吗？（金茂大厦、大剧院等）2、 哪一幢房子是你最喜欢的?为什么？小结：这些都是上海最有名的建筑，上海有世界上最高的楼、最漂亮的房子。3 、那么，现在来看看我们居住的房子？这些房子有哪些不一样吗？小结：高层和多层除了高低不同外，里面的设施也是不一样的。高层有电梯，多层只有楼梯。这些房子都是我们居住的地方，是新建住宅小区。二、观察老房子，了解旧住宅的特征：1、 我们小朋友都住在幼儿园附近的小区里，你们知道老师以前的房子是怎么样的呢？2、出示旧房子的图片仔细看看老师以前的家，你发现了什么？1）房里怎么会这么乱的？看看房间里有什么？（怎么会桌子、沙发、床都在一起？）2）这个水龙头在屋子什么地方？水龙头在外面好不好呢？为什么？3）这是什么谁知道？（马桶）猜一猜马桶是派什么用的？它和我们家里的抽水马桶有哪些不一样？4）这是我家门口的环境，你看了有什么感觉？三、比较新旧房子，知道他们的不同特征1、这是老师以前的家，你现在住的房子和老师住的房子有哪些不一样？谁愿意介绍一下你居住的地方。2、看看以前的房子和现在的房子，你发现了什么？小结：新房子和旧房子比，房子里的设施越来越齐全，环境变得越来越舒适，我们的生活也越来越美好了。四、了解房子的演变，感受居住环境的不断改善：1、那你们知道，在很早以前，人类的祖先有没有房子呢，他们住的是怎么样的房子呢？2、出示图片（山洞、茅草屋、石头屋） 这些是什么房子？小结：人类其实很聪明，从最初的住在山洞里。慢慢地会造茅草房，石头屋，到现在我们都住进了高楼大厦。房子是越造越好，越住越舒服了。五、延伸活动，体会我们的生活越来越好：不知道将来的房子会怎么样的呢？你们有什么好的设想呢？ 在已确定的场地上，采用多种手段查明场地工程地质条件；采用综合评价方法，对场地和地基稳定性做出结论；对不良地质作用和特殊性岩土的防治、地基基础形式、埋深、地基处理等方案的选型提出建议；提供设计、施工所需的岩土工程资料和参数。