幼儿园保育课程说明全面分析本课程后，进行归纳总结，对本课程教学任务情况进行说明，进而对课程有明确的教学思路。课程说明具体包含以下几点： 1.课程性质、目的与任务“幼儿园保育”是学前教育专业的一门专业基础课程，目的是让幼儿养成良好的生活习惯，促进幼儿身体健康成长，为其一生打下坚实的基础，是一门理论性与实践性相结合的课程。它主要以保育员实际工作需要为出发点，以指导保育员工作实践为目标，具体阐述了幼儿园保育工作的性质、保育员职业素养，详细介绍了保育员工作常规，包括：清洁消毒工作、生活环节管理、配合教育活动、安全工作等内容，幼儿常见疾病和常见传染病的预防与护理，幼儿常用护理技术和急救常识及保育员与其他岗位关系等知识，且把保育员职业资格考证内容纳入本书。本课程的任务是：使学生掌握幼儿园保育的理论知识，通过学习使学生能在实际工作岗位上实践操作，同时，培养学生的就业能力和职业适应能力，提升学生的职业素养。 2.课程适用：说明本课程的教授对象，适合教授对象的层次。 本书适用范围广，可以作为幼儿师范学校保育员方向学生使用，亦是职业学校学前教育专业教材，同时适合作为幼儿园开展保教工作的学习和培训资源。 3.教学安排：针对本课程，列出整体授课学时分配情况。（列表说明） 本课程开设建议安排在第三学期。教学研讨和实训实习共40学时，其中考试2学时。 章 节教学研讨学时实训实习学时考试安排学时一、幼儿园保育工作422二、保育员工作常规66三、幼儿常见疾病和常见传染病的预防与护理64四、幼儿常用护理术和常见意外伤害处理44五、保育员与其他岗位关系2总 计22162