资源预览内容
第1页 / 共22页
第2页 / 共22页
第3页 / 共22页
第4页 / 共22页
第5页 / 共22页
第6页 / 共22页
第7页 / 共22页
第8页 / 共22页
第9页 / 共22页
第10页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
(创落花生走进课题1.读了课文题目“落花生“后,我猜想:_。2.本文的作育是;搜集相关资料,了解花生的生长特点。缭01.给下列多音字注音。_|便宜()飞方便()纳2.给下列生字组词。宗()播()浇()吩()咐()亭()榨()嘧()辈矮(3.根据意思在文中找出对应的词语,写在后面的括号里。(1)取得成熟的农作物。()(2)i-厂益J-中灵z一团-一由于喜欢或敬重而愿意接近。()嘴0(3)(相貌或样子)好看;美丽。()(4)表示出乎意料;竟然。()(5)口头指派或命令;骝显。()纳再读课文|自主预习第三步1.有感情地朗读课文,了解课文内容。(1)“我“和姐姐、.哥哥在一起说到了花生的哪些好处0()(多选)A.花生的味道美B.可以榨油皋C.价格便宜D.容易种植(2)课文围绕花生依次写了()(j()()这几个方面的内容。A-吃花生5.积花生C.议花生D.收花生纳2.将课文中你觉得含义深刻的句子摘抄下来,并读一读。纳3.拓展:搜集像花生那样默默奉献的人的故事读一读。(萼我将课文认真地朗读了两遗,把课文g读通读顺了。家长签字()
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号