隆兴小学20162017学年度第一学期德育工作计划一、指导思想以党的十八大及十八届四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实上级主管部门文件精神,围绕今年我校中心工作，以让每一个学生都有出彩的机会为主线，以培养学生良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，发展学生个性，培养学生兴趣特长，让每个学生都有出彩的机会,丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。二、重点工作（一）更新理念，提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美劳全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。（二）狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动 1、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早中操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。2、 着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有实施、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，邀请我校法制副校长进校园对全体学生进行法制教育,强化学生对宪法核心内容的了解，继续大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。 （三）提高课堂意识，构建完善的德育课程体系 1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用国庆节、129等各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。2、 充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程,特别是每周的班队课一定不能挪用,做好学生的思想教育.（四）进一步优化校园文化，努力创造良好的育人环境卫生 1、班级与宿舍环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。宿舍环境要做到舒心.干净.整洁,让学生全员参与，培养学生的集体主义精神和动手能力。2、整治周边环境卫生。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境卫生，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。努力营造有利于学生成长的安全、健康卫生环境。3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校的资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 （五）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力 1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和公民道德建设实施纲要的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是进一步完善班主任考核方案,加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。3、加强学生干部队伍建设。少先队大队部和班级中班委会要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社会“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、村委会联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。（六）加强校医管理 1、着力抓好学生健康档案建设与管理。2、协助校医处理好日常工作。3、做好校医的出勤监督工作。（七）规范住校生管理1、进一步完善住校生管理各项规章制度。2、逐步打造寝室文化，营造干净、舒适的休息环境。3、实行住校生管理全覆盖，将住校生管理纳入班主任考核中，形成人人有事做，事事有人做。（八）强化学生安全意识，争创省级安全文明校园1、加大校园安全隐患排查力度，协助相关部门做好校园周边环境整治，营造安全、和谐、文明的校园。2、充分利用校园广播、课间操时间、节假日前向学生进行全面的安全知识教育。3、利用班刊、手抄报等多种形式拓宽学生安全知识掌握范围。4、以防震、消防等安全逃生演练，增强学生安全意识，提高学生安全预防与处置能力。5、为了明确安全责任，及时与特异体质学生、借读生、住校生签订安全协议。三、月份工作安排 九月：典型事迹学习月1、开学典礼活动。2、日常规范强化训练。3、“平安、健康、文明”教育周系列活动.4、“感恩老师”主题活动。十月份：“三爱”教育活动月1、庆祝国庆，“感恩祖国“主题活动。2、未成年人保护法讲座。3、“三爱”教育(爱祖国、学习、劳动)4、“十佳歌手”大赛十一月份：“三节”活动月1、“感恩生命”主题教育活动。2、“三节教育”（节水、电、粮）3、班主任主题班会比赛十二月份：学生礼仪月1、学生冬季运动会。2、继续抓好“小学生一日常规”。3、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。二0一七年元月：总结评比月1、班级工作总结、评比。2、德育工作总结。3、假期安全教育。 二0一六年九月 德育系列活动推进表周次活动主题一开学安全教育二感恩教师三共享快乐中秋四学生一日常规五庆祝国庆、感恩祖国六爱祖国教育七爱学习教育八爱劳动教育九节水教育十节电教育十一节粮教育十二检查学生礼仪十三规范学生礼仪十四安全在我心中十五读书活动十六庆元旦十七班级工作总结十八、九德育工作总结二十假期安全教育