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玩具柜台前的孩子教学设计一、直接揭题孩子们,今天我们来学习一篇新的文章:玩具柜台前的孩子 教学生字:玩具柜二、初读:正确、流利1、自读、注意生字词2、检查生字:卡片重点字词:找朋友富裕反义词贫穷 售(卖)货员芒:光芒四射3、开火车分节读:你觉得玩具柜台前的男孩小兵是个怎样的孩子?三、自读自悟1、默读:生汇报交流2、你又从文中哪些地方看出他是一个懂事、喜欢小汽车的男孩,请小朋友们在文中找出相应的句子用波浪线划出;找到句子之后认真读读,这句中的哪些词语最能反映出他的特点四、研读课文,体会小兵的懂事、心疼妈妈1、感悟男孩对汽车的喜爱柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴奋的光芒。 男孩点点头,又专心地看起小汽车来。 *理解“只要就”、(速度快)“目不转睛”(动作演示)(看得入迷)、“闪着兴奋的光芒”(激动、渴望)2、感悟懂事、心疼妈妈 男孩的语言 “不,我只看看,不要妈妈买。”男孩抢着说。“不,谢谢,我不要。” *为什么抢着说?妈妈非常的疼爱儿子心里也不忍心,小兵怕妈妈为难怕妈妈为这事而难过 他的这种心情以及这种语言都让我们体会到他的懂事,关爱妈妈等。妈妈的话 爸爸常年病着,家里生活不富裕 阿姨的话 多懂事的孩子呀!小结:小朋友们你瞧文章通过对小兵的动作、神态、语言的描写刻画了他的这种懂事、心疼父母的特点,以后小朋友们写人物的时候也可以通过对人物的外貌、动作、神态的描写来反映人物的特点。五、角色朗读畅谈感受角色朗读孩子们,我们也都是农村里的孩子家里并不富裕,可我们依然吃着那可口的零食,玩着刺激的赛车,那么在认识了小兵这个男孩之后,你现在在想些什么呢?请举手与大家一起交流一下。(我觉他很懂事,我要向他学习疼爱父母,多为父母着想不能太任性,还经常惹父母生气等;我觉的我们现在的生活已经非常幸福,我们应该好好珍惜这样的美好时光!六、课堂小结、作业
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