13、动手做做看,朗读 朗诵 天气晴朗 性格开朗,在我们的生活中识记“朗”字！,编字谜识字,士兵的心（志）,找一找它们的形旁和声旁：,琳 娜,我会学！,自由朗读课文： 1、借助拼音读准生字字音，把句子读通顺。 2、标上自然段序号。,我会认！,朗 志 漫 鳞 伊 琳 娜 哎 哄骗 提出问题,慢 漫 篇 骗,换偏旁识字：,（ ）出来 一（ ）文章 快（ ） 哄（ ）,漫,篇,慢,骗,伊琳娜生气地问郎志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”,我会读,一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。” 另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”,妈妈说：“不能 想,你动手做做看!”,光,只,漫：水过满， 向外流。,漫：,此时此刻的伊琳娜为什么越想越生气？,她又是怎么做的呢？,“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”,不改变意思，你能换一种语气说这句吗？,您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。,朗志万听了，哈哈大笑。他说： “我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了郎志万的话，高兴地笑了。,听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？,读读课文，想想从伊林娜动手做实验这件事中，你受到什么启发？,谈收获,抄写本课生字,作业：,