语文人教版四年级上册第二双眼睛——作文指导课-

,我的“第二双眼睛” 作文指导课执教者：郭孟莹,当你看不见，听不着的时候，要怎样去感受身边的一切呢？,手,（触觉）,我的“第二双眼睛”,触感找朋友,请你蒙着眼，靠触觉从三位同学中辨认出自己最好的朋友。,注意： 1、蒙眼的同学不能偷看！要用心体会摸的感觉。 2、其他同学要静心、细心观察伙伴的表情、动作等各种反应。,触感找朋友,有关触感的词语,柔软、坚硬、粗糙、光滑、顺滑、刺痛、细腻、炽热、温暖、冰凉、庞大、细小、潮湿、干燥,平时在生活中，我用“第二双眼睛”感受到,奇妙的触觉,触觉除了可以帮助我们辨别事物的不同特点，还有着神奇而崇高的作用，既可以用来表示亲密、善意、体贴之情，也可以让我们了解一个人的经历，这“第二双眼睛”是启迪人们心灵的一个窗口。,触感找朋友,一齐体验“触感找朋友”吧！大家自由分组，一位同学当裁判，一位同学闭上双眼，用触觉来辨认好朋友。,课后作业,1、请把作文写完整，要把游戏的过程和自己的感受写具体，注意详略得当。 2、去了解与触觉密切相关的人、故事或工作。,