,1 观 潮,导入一,导入二,浪淘沙（其七） 【唐】刘禹锡 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。,导入一,返回,导入二,返回,钱塘江大潮: 是由于每年秋分后的一段时间，地球离太阳最近，所受引力特别大，再加上杭州湾喇叭口的特殊地形而形成的特大涌潮。农历八月十八，钱塘江的潮头最大，以千古绝称的“海宁潮”闻名天下。,回头潮,丁字潮,一线潮,交叉潮,自由朗读课文，说一说：课文是按怎样的顺序描写钱塘江大潮的？,初读课文,时间顺序,大潮 盐官镇 据说 大堤 宽阔 屹立 昂首 盼着 滚动 顿时 人声鼎沸 逐渐 横贯 一堵 犹如 浩浩荡荡 山崩地裂 震动 霎时 余波,大潮 盐官镇 据说 大堤 宽阔 屹立 昂首 盼着 滚动 顿时 人声鼎沸 逐渐 横贯 一堵 犹如 浩浩荡荡 山崩地裂 震动 霎时 余波,我会读,浪花一朵朵,盐,屹,昂,顿,鼎,沸,贯,浩,崩,震,霎,余,_号啕,_号码,ho,ho,多音字,_笼罩,_鸡笼,ln,ln,潮,据,堤,阔,盼,滚,渐,堵,犹,崩,顿,逐,震,霎,余,我会写,钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。,中心句：总写“奇”的特点。,课文讲解,读课文第25自然段，说说作者是如何具体描写钱塘江大潮的。,读课文第2自然段，说一说：潮来前，钱塘江的景色如何？人们的心情是怎样的？,宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。,平静,江,江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。,心情急切,人,课文第34自然段,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。江面还是风平浪静，看不出有什么变化。,声音：好像闷雷滚动。,江面：风平浪静，无变化。,过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,声音：越来越大。,江面：一条白线。,那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。,江面：白线拉长、变粗，横贯江面。,再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。,江面：白浪翻滚、两丈高的水墙。,浪头高,范围宽,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,声音：如同山崩地裂。,江面：犹如白色战马。,声音：,闷雷滚动越来越大山崩地裂,江面景象：,风平浪静一条白线横贯江面两丈多高的水墙白色战马,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。,将“潮声”比作“闷雷”，暗示了钱塘潮宏大的气势。,品析句子,浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,充分表现了钱塘江大潮非凡的气势。,浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。,比较句子,更具体,第5自然段,霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。,声音：风号浪吼。,江面：余波涌来。,气势宏大、壮观,钱塘江大潮天下奇观 潮来前江面平静 潮来时声音、颜色、 形状、气势 潮去时余波汹涌,结构梳理,观潮,本文记叙的是一次钱塘江观潮的盛况。作者生动描绘了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮的赞美之情。,课堂小结,拓展延伸,拓展一,拓展二,如果你是小导游，你怎样向游人介绍呢？,我是小导游,拓展一,游客朋友们，欢迎您来钱塘江观潮。你听到了吗？远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，可江面还是风平浪静。你看，东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线移动得很快，越来越粗，横贯江面。潮水已经涌起两丈多高了，就像是一堵白色的水墙。潮水越来越近了，就像是千万匹白色战马飞奔而来。你听，那声音快把人的耳朵都震聋了。游客朋友们，你们认为钱塘江大潮是“天下奇观”吗？,返回,七绝 观潮 毛泽东 千里波涛滚滚来， 雪花飞向钓鱼台。 人山纷赞阵容阔， 铁马从容杀敌回。,拓展二,返回,病房里不时传出病号（ho ho）的哀号（ho ho）声，听了让人心生怜悯。 薄雾笼（ln ln）罩下的树林像一个巨大的鸟笼（ln ln）。,给下列加点的多音字选择正确的读音，打“”。,.,.,.,.,随堂练习,2.根据课文内容填词语。,那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，_江面。再近些，只见白浪_，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，_千万匹白色战马_，_地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。,齐头并进,浩浩荡荡,山崩地裂,横贯,翻滚,犹如,3.课外阅读。,十七日观潮 【宋】陈师道 漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。 晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。,你还知道哪些“天下奇观”？ 在地图上找一找钱塘江的位置, 动手查查有关钱塘江大潮的其它资料。,课后作业,