资源预览内容
第1页 / 共13页
第2页 / 共13页
第3页 / 共13页
第4页 / 共13页
第5页 / 共13页
第6页 / 共13页
第7页 / 共13页
第8页 / 共13页
第9页 / 共13页
第10页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
点此播放视频,人教版小学语文五年级,红星镇大谢小学:龚丽,猜谜,麻屋子 红帐子 里面住着个白胖子,花生,花生是豆科植物落花生的种子, 因是在花落以后,花茎钻入泥 土而结果,所以又称 “落花生”。,落花生,许地山,作者简介: 许地山(1893-1941)笔名落华生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),著名小说家、散文家。原籍台湾台南,寄籍福建龙溪(今漳州)。,文学成就: 抗日小说铁鱼的腮被认为 是“中国小说界不可多得的作品。” 印度文学是中国人自己撰写 的第一部印度文学史专著。,主要作品: 空山灵雨缀网劳蛛等。,学习要求,借助拼音读准字音,把课文读通顺。 借助字典掌握生字的字形,注意生字的书写。 联系上下文或查字典、词典理解词语。 标出自然段序号,把不理解的句子标出来,大家讨论。,m fn fu mo 一 亩 吩 咐 茅 亭 chng p sh 尝 花生 开 辟 成 熟 zh liu 榨 油 石 榴,开辟:开拓发展。课文中指把原来荒着的地,开垦 出来。 吩咐:口头指派或命令;嘱咐。 爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。 分辨:区分辨别。 体面:(相貌、样子、或穿着)好看;有气派。 居然:表示出乎意料;竟然。,细读课文,整体感知,理清文章脉络,朗读课文,想一想课文围绕“花生”讲了几件事? (种花生收花生吃花生议花生) 思考课文是按怎样的顺序记叙的,划分全文段落,并讨论每一段的意思。,课文是按照什么顺序记叙的?,第一段(1):写种花生、收花生。 第二段(2):母亲提议过一个收获节 ,并为收 获节做了准备。 第三段(3-15)写父亲和“我”们边吃花生边议论花生,父亲对于花生品格的赞扬,使“我”们对普普通通的花生产生了敬佩之心。,事情发展,文章详写、略写的内容分别是?,略写的是:种花生 收花生 尝花生 详写的是:议花生,课文中的父亲想借花生告诉我们什么呢?让我们在下节课共同研究吧!,安徽阜阳市颍上红星镇大谢小学:龚丽,
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号