语文人教版五年级上册生活的启示（作文指导课）-

,生活的启示作文指导课,本节课的流程,回顾四位优秀作家得到的启示老师得到的启示学生展现生活启示备忘录出示习作要求欣赏佳作说构思指导命题写作,回顾四位优秀作家的启示,钓鱼的启示通往广场的路不止一条落花生珍珠鸟,谦逊,团结,坚韧,勤劳,学生展示,生活启示备忘录,a)我经历了_这件事，让我明白了_。 b)我读了_这句名言，让我想起了_。 c)我看了_这幅漫画，让我懂得了_。 d）,完善备忘录,一张照片一个故事一篇新闻报道一首歌一部动画片一则笑话一个游戏一个广告一本书,习作要求,1、要选择好自己的习作角度，打开自己的思路，从大自然的变化中，或者从一句话、一幅漫画、一件事情上获得的启示。 2、选自己印象最深的来写。 3、按照一定的写作顺序写作。 4、写作时应做到详略得当，重点突出。 5、简要点明从这件事得到的启发。 6、选一个好的题目。,欣赏佳作谈构思,心不在焉的启示一句名言的启示 “死不了”花的启示,学生根据自己的选材填写构思表格,学生根据自己的选材填写构思表格,选个好题目,钓鱼的启示以活动名称命题通往广场的路不止一条含义深刻的句子命题落花生以事物名称命题珍珠鸟以事物名称命题,习作进行时,孩子们一定能写好生活的启示！,