授课教师贺晓春年级六年级课题跨越百年的美丽亮点 教师能紧扣教学的重难点设计教学环节，课件制作精美，能很好地为教学服务，有效地突破了教学的重难点。教师对教材的把握到位，教学思路清晰，有驾驭课堂的能力。学生精神状态良好，积极思考，踊跃发言，教学效果良好。问题与不足 这篇课文有一些难理解的句子，学生理解起来有一定的困难，希老师多多引导。还有一些学生拘谨，没有放开。有的学生由于紧张甚至语无伦次，表现在不能用准确的语言表达自己的意思，有的学生读课文字音不是很准确。教学建议 建议课堂气氛再活跃些，学生朗读课文时，字音一定要准确，学生发言时准确地表达自己的意思。建议上课时，老师声音再响亮些，以情激情，感染学生，形成良好的、宽松的课堂氛围。建议老师对学生的发言进行适当的评价，这样会给学生莫大的鼓舞。2017“一师一名课，一课一名师”观评课记录表