15. 凡卡,思考探究 请同学们从信的内容中找出最能体现凡卡学徒生活悲惨的语句圈画出来，并谈谈自己的体会。,返回,老板揪着我的头发，把我拖到院子里， 拿皮带揍了我一顿。 这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼， 我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼， 拿鱼嘴直戳我的脸。 有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒 了，好容易才醒过来。,挨打,吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板才能大吃大喝。,挨饿,他们叫我睡到过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。,挨冻 没法睡觉,亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！,亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！,快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。我的生活没有指望了，连狗都不如！,小组讨论,在老板家的学徒生活是没有指望了，那凡卡所向往的乡村生活是怎样的呢？,亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！ 亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！ 快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。我的生活没有指望了，连狗都不如！,返回,想一想,课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的地方这样安排有什么妙处？,小练笔,课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的 时候结束了。但梦总是要醒的，想象 一下，凡卡睡醒以后会发生什么样的 事情。先同桌交流一下，再写下来。 要求：想象合理运用这篇课文学习过的写作方法。,继续有感情地朗读全文，想想作品为什么这样打动人心。,课外作业,2.拓展阅读契诃夫短篇小说精选,