资源预览内容
第1页 / 共21页
第2页 / 共21页
第3页 / 共21页
第4页 / 共21页
第5页 / 共21页
第6页 / 共21页
第7页 / 共21页
第8页 / 共21页
第9页 / 共21页
第10页 / 共21页
亲,该文档总共21页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
,15 小 岛,*,新课导入,南沙群岛,同学们,你觉得这个海岛大不大?这个海岛上的自然环境条件怎么样?,初读课文,请同学们用自己喜欢的方式读课文,读准字音,不认识的生字词查字典或问别人,然后多拼读两遍。把课文读通,不通顺的地方再读一遍。,瞒 域 艇 矛 盾 炊 哼 喉 咙 勺 搅 舀,mn y tn mo dn chu,hn hu ln sho jio yo,瞒着 海域 快艇 矛盾 炊事员 喉咙 汤勺 搅拌 舀饭,再读课文,自由朗读课文,然后以将军的口吻讲述自己登上小岛后发生的故事。,复述方法指导: 首先要以将军的口吻,把第三人称的讲述变成将军以第一人称来讲述。,其次要抓住重点,理出文章的纲要。即:将军刚上小岛不久就发现了问题,这是怎么回事?将军为什么决定留在岛上吃饭?吃饭的时候发生了什么事情?结果怎样?另外,复述故事要语言简洁、高度概括。,课文解读,读第1自然段,概括小岛的特点。,特点:小、无名、荒凉、贫瘠,本段中有一个比喻句,能找出来品析一下它的表达效果吗?,无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。,这个句子把小岛比作天边的云,天空无限大,白云相对来说非常小,这就生动形象地表现了小岛很小的特点。,边读课文,边思考下面的问题: 小岛上有哪些人?在小岛上发生了什么事情?,人物:驻防的海军士兵。,事情:将军视察海岛,他发现虽然这里 的环境恶劣,条件艰苦,战士们思念家乡,但是他们热爱祖国,克服重重困难,自力更生,想办法尽量改善岛上的生活条件。将军被战士们忠诚于祖国、自力更生、艰苦奋斗、战胜困难的精神所感动,并向战士们表达了崇高的敬意。,再读课文,找出让你印象深刻的情节,并加以分析。,将军在小岛上转到第五分钟的时候,发现了什么问题? 战士们为什么这样做? 表现了战士们的什么特点?,在岛那边有一块用礁石围成一圈、上面用油布遮挡着的菜地。,将军在小岛上转到第五分钟的时候,发现了什么问题?,小岛远离大陆,蔬菜供应困难,战士们生活很艰苦,严重影响了身体健康。为了克服困难,改善生活,战士们自己开辟了一块菜地。另外,这里的自然环境恶劣,太阳炽晒,庄稼难以成活,所以战士们就用油布盖住菜地。,战士们为什么这样做?,由此可见,战士们不怕困难并勇于面对,善于发挥自己的聪明才智,战胜恶劣的自然环境,改善生活条件。,表现了战士们的什么特点?,战士们的菜地有哪些与众不同的地方?表现了战士们的什么特点?,菜地的土、种子都是战士们从家乡带来的,菜地构成一幅中国地图的形状。,表现了战士们热爱家乡,热爱祖国的精神。,将军为什么临时决定留在岛上吃饭?表现了将军怎样的特点?,将军想把岛上种菜的方法推广出去,改善海岛驻守士兵的生活,提高部队的战斗力。,可见将军是一个责任心强、热爱军队、关心士兵的好领导。,在饭堂里,将军一开始称战士们为“同志们”,后来又叫“孩子们”,这是为什么?,将军对战士们称呼的变化,说明了将军太热爱这群可爱的战士了,他把战士当成了自己的孩子。,将军对战士们怀有崇高的敬意,从他离开小岛时,他向着小岛敬礼这个动作,就可以看出他对战士们崇高的敬意。,读最后两个自然段,思考:将军除了热爱这群战士外,还怀有怎样的情感?从哪里可以看出来?,课后作业,回家后,把课文中的故事讲述给家长听。 小练笔:给守岛的战士们写一封信,表达对战士们的赞美和崇敬之情。,板书设计,简单介绍小岛的特点和样子,小 岛,刚上岛时,发现菜地,吃晚饭时,激动不已,离开小岛,深深敬意,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号