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,回顾拓展四,R 五年级语文下册,学习目标: 1.结合本单元的专题学习内容,在交流中得到的方法与启示,明白写文章要有真情实感才能感动别人,读文章要入情入境才能被感动。 2.积累16个成语。 3.懂得“程门立雪”意思,懂得尊师重道是中华民族的传统美德,激发学生尊敬教师的思想感情。,交流平台,自由朗读、同桌分角色读,思考:从他们的对话中发现了什么? (一)要让文章感动自己必须入情入境地读,设身处地地想。 (二)表达思想感情的方式多种多样: 1.把思想感情含在事情的叙述或环境描写中; 2.直接抒发感情; 3.借景抒情,(1)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地我们的心永远和你们在一起。 (2)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记? 直接抒发感情,(1)是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊! (2)五天以后,洪水退了.她丈夫和她的儿子。 在故事的叙述中表达感情 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒! 借物抒情,精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵,日积月累,精卫填海: 愚公移山: 含辛茹苦: 任劳任怨: 艰苦卓绝:,比喻有雄心猛志的人或事,又借喻人所做的徒劳之事。,比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。,形容经过受艰辛困苦。也作“ 茹苦含辛”。比喻忍受千辛万苦。,比喻做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。,形容斗争十分艰苦,超出寻常。常用于形容斗争环境艰苦。,词语解释,百折不挠: 千里迢迢: 肝胆相照: 风雨无阻: 坚贞不屈:,不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情,一定要按期进行。,坚定而有尊严,绝不向邪恶势力屈服。,比喻互相坦诚交往共事。,形容路途非常遥远。,意指无论受到多少挫折都不退缩。比喻意志坚强,品节刚毅。,不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。,比喻勇往直前,奋不顾身的行为。为某事付出全部的勇气,努力向前冲。,扶助有危难的人,救济困苦的人。,指小心谨慎,贡献出全部力量。,投入全部精力,毫无保留。,比喻十分忠诚。,赤胆忠心: 全心全意: 鞠躬尽瘁: 扶危济困: 赴汤蹈火: 冲锋陷阵:,你能用哪个成语造句?,你能用哪几个成语写一段话?,想一想,*遇到困难时我们要有愚公移山的精神,这样才能战胜困难取得成功。 *妈妈含辛茹苦的培养我长大,我以后一定要好好的孝顺我最爱的妈妈。 *老黄牛任劳任怨,在田间辛勤地工作着。 *保尔正是以他那种百折不挠的精神,才成就了他美丽的人生。 *为了求学,我千里迢迢来到北京。 *对朋友就应该肝胆相照,在朋友困难时为他两肋插刀。,1.自由读故事,思考:”程门立雪”讲的是一件什么事? 2.用一两句话简单的说一说“程门立雪”的主要内容。 3.这个成语现在多用来称赞什么精神?故事中丛哪些地方可以看出杨时非常尊敬老师? 4.练习讲讲这个故事。,成语故事,北宋大学问家杨时,在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教,凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时拦住了。程颐一觉醒来,才发现门外的两个“雪人”。,“程门立雪”这个成语,后来多用来称赞尊师重道的精神。,程门立雪,课外延伸,圆木警枕,司马光从小到老,一直坚持不懈地学习,做官之后反而更加刻苦。他住的地方,除了图书和卧具,再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单:一架木板床,一条粗布被子,一个圆木枕头。为什么要用圆木枕头呢?说来很有意思,当读书太困倦的时候,一睡就是一大觉。圆木枕头放到硬梆梆的木板床上,极容易滚动。只要稍微动一下,它就滚走了。头跌在木板床上,“咚”的一声,他惊醒了就会立刻爬起来读书。司马光给这个圆木枕头起了个名字叫:“警枕。”,圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻 苦自勉。,你还会讲哪些成语故事?,
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