单 式 折 线 统 计 图 祥云县禾甸镇黄联小学张玉琴教师,同学们了解机器人吗？听说过青少年机器人大赛吗？这里是20062012年中国青少年机器人大赛参赛队伍的统计情况。,我们为了更加清楚地呈现每年的数据情况，可以用学过的条形统计图来表示：,大家从条形统计图中可以很清楚地看出每一年参赛队伍的多少，那我们用手来画一画这七年参赛队数量的变化情况吧！,大家画出来的路线是什么样的？是不是与老师的一样呢？,这就是折线统计图,绘制折线统计图的方法：,1、画出横轴和纵轴。 2、确定一个单位长度表示数量的多少。 3、描点。 4、用线段顺次链接所有点，并标注数据。 5、标注标题。,中国青少年机器人大赛参赛队伍的 数量有什么变化？你有什么感想？,1 2 3,感想,除了20062007年和20082009年外，其他年份参加大赛的队伍数量越来越多。感受到全国青少年探索科学奥秘的人数在逐年增加，人们的科学观念越来越强。,同学们比较一下条形统计图和折线统计图两者的相同点和不同点。,相同点：两种统计图都能清楚地表示出数量的多少。,不同点：折线统计图不但能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；折线统计图中还可以预测数据变化发展趋势。这也是折线统计图的优势,折线统计图在生活中的应用,（请举例说一说。）,例如,病人的体温变化、心电图、气温变化、股票分析、商品销售情况都可以用折线统计图来表示。,做一做： 妈妈记录了陈东010岁的身高，根据下表中的数据绘制折线统计图。,折线统计图,陈东那一年长得最快？长了多少厘米？,陈东01岁长得最快。长了24（7450）厘米。,学到这里你有什么问题吗？,？,