综合性学习 大自然的启示 主讲人:彭军 樊城区小樊中心小学,活动目标：,1、通过学生观察大自然中的动物、植物的生长或其他自然现象，了解大自然的规律，从中受到启发。 2、通过对大自然的启示的研究，学生能体验自主、合作、探究的乐趣，学会交流与合作。 3、培养学生在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。培养学生搜集、筛选、整理资料的能力。 4、通过展示成果，交流综合性学习的感受，提高学生倾听、应对、表达等语言能力。,蜻蜓和飞机,鲸：头圆圆的，它的外形是一种极为理想的“流线型”。而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。,轮船：工程师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船航行的速度。,蝴蝶和迷彩装,苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。,建筑师根据 “蛋壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。 人民大会堂、北京火车站以及其他著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。,人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到台风的袭击，也不会有倒塌的危险。,建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。,植物精神,成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。 莲花出淤泥而不染，那是在告诉我们要高洁 白的梅迎风伫立，那是在教我们坚强。 金灿灿的向日葵面向太阳，那是在教我们追求光明。 含差草默默收拢叶片，那是告诉我们切莫过分张场。,共同赏析,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 野火烧不尽，春风吹又生。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？,我们的呼声,地球是我家，保护环境靠大家。 你对花儿好，花儿对你笑。 我是整洁的墙壁，请别为我化妆。,走进大自然 了解大自然 探究大自然规律 保护大自然,