二年级数学下册北师大版教学设计 铁路坝小学 张一鲲单元二、方向与位置 第一课时：东南西北 教学内容：P15-16 东南西北”教学目的：1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。 2.结合具体情景给定一个方向（东、南、西、北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。 教学重点：能看懂地图上北，下南，左西，右东。 教学难点：能说出各个方向。 教学准备： 1、用辨认方向的主题图和我国行政区域图。 2、制做方向板的卡纸。 教学时间：1课时 教学过程 一、复习，自学质疑 说一说，我们上学期学过哪些方向？现在请同学们自学15页的内容，提出不懂的问题。 二、合作探究 1、引入。师：太阳是从什么方向升起的？ 2、学生回答：太阳是从东方升起的。 让学生到操场去辨认找出东、南、西、北四个方向，并说说四个方向各有什么。把记录收集整理完成“认一认，填一填” 3、学生认真观察，教师总结：地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。 4、小组活动 说一说教室里4个方向分别有什么？ 让学生坐在自己的座位上，教师给出班级面朝的方向，小组内说一说自己的东、南、西、北四个方向分别是哪位同学。 效果检测 完成16页练习1-5题四、课堂总结：同学们都学习了哪些数学知识呢？同桌之间先互相说一说五、课后反思：