黄鹤楼送孟浩然之广陵导学案学习目标：1、认识5个生字2、朗读背诵古诗，结合注释、工具书理解诗意体会感情。3、感受有爱、友情的温馨。导学过程：一、课前准备2、预习这两首古诗，了解李白的生平。二、导学步骤：（对学+群学）1、导入： “黄金万两容易得，人间知己最难寻。”2、小组交流预习情况，完成下面填空3、这首送别诗发生在 ， 在 送 到遥远的 。4、围拢自学“孟、陵、辞、唯”等生字。5、听写生字词（要求书写规范工整） 6、下面我们继续用：知诗人-解诗题-理诗句-明诗意-入诗境-悟诗情的方法学习古诗。7、小组讨论交流解读诗意。三、交流展示（对学+群学）1、诗意：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 2、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 3、小组背诵，组长检查。（围拢）4、谈谈你品读到的友情（小组讨论，组长回答）1 、加偏旁组字再组词（小组长检查） 告（ ）（ ） 夌（ ）（ ） 隹（ ）（ ） 四、达标测试2、读诗句，解释加点字词的意思。（小组长检查）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆 唯 五、小组交流学习收获。六、作业：搜集两首反映人间真情的古诗