教学目标：1.理解课文，树立环境保护意识。2.认识本课3个生字、理解课文内容。3.朗读课文。教学重点、难点读懂课文，树立环境保护意识。理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义。教学时间二课时第一课时一、导人新课。1.筑路工人们正在修建一条公路。突然，他们停了下来，这是怎么回事呢?2.板书课题：路旁的橡树。二、初读课文。1.轻声读课文，注意读准字音。2.画出不理解的词语，查字典或结合上下文理解词义。3.提出自己的疑问。三、检查自学情况。1.指名读课文，纠正易渎错的字音。宽阔() 挺拔() 楔()子2.理解词语。延伸：延长，伸展。挺拔：直立而高耸。沉重：分量大;程度深。责备：批评指摘。高尚：道德水平高。沉默不语：不说话。3.提出自己的疑问。(这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形?工程师和工人们都不说话，他们心里想什么?文中出现两次叹气，各是什么意思?为什么人们赞叹筑路人有一颗高尚的心)四、再读课文，思考同学提出的问题。